Este programa, organizado por el IESE y la Harvard Kennedy School, examina los retos del liderazgo dentro de las organizaciones públicas y cómo los altos cargos políticos y los directivos públicos pueden establecer metas, revitalizar las Administraciones, motivar a las personas, crear capacidades organizacionales, comunicar ideas, medir resultados y mostrarlos como fruto del cumplimiento de sus responsabilidades.

• Proporcionar las herramientas para definir las estrategias y mejorar las políticas públicas, motivando y liderando a los empleados públicos.

• Desarrollar las capacidades para definir estrategias, establecer objetivos tangibles, medir los resultados y premiar la eficiencia.

• Trabajar de manera conjunta con otros organismos o departamentos públicos y con organizaciones privadas y del tercer sector, revitalizando los procedimientos para mejorar el apoyo del ciudadano.

• Aprender, a partir de casos reales, a mejorar la toma de decisiones en las organizaciones públicas.

Los contenidos y los casos del programa se estructuran alrededor de cuatro grandes áreas: liderazgo, estrategia, motivación y resultados.

Liderazgo
La clave para mejorar la eficiencia de una organización pública es un equipo de liderazgo. Los altos directivos comparten las responsabilidades y las tareas de liderar. Articulan la misión, formulan las estrategias, establecen los objetivos, generan los recursos, motivan a sus equipos, premian el éxito y crean el entorno necesario para que cada uno sienta su responsabilidad en el éxito de la institución.

Estrategia
Para mejorar el funcionamiento de sus instituciones, los directivos públicos necesitan una estrategia. Deben definir la naturaleza de los elementos que mejorarán su organización y establecer los pasos para lograrlo.
La estrategia no es sólo una cuestión de medios, sino también de fines. Es necesario encontrar los mejores medios para lograr aquellos resultados que los ciudadanos perciban y valoren.

Motivación
La mejora de la eficiencia no aparece, sino que es el resultado de la acción de las personas dentro de las organizaciones. Estas personas necesitan dirección y motivación. Necesitan líderes que puedan establecer una agenda que se centre en los resultados, y que pueda convencer a cada una de las personas y a los equipos para que desarrollen su tarea con energía e inteligencia.

Resultados
A nuestras instituciones públicas y a sus altos cargos se les piden resultados. Las buenas intenciones, los análisis, las planificaciones, los sistemas y los procesos no son suficientes. Su contribución es una ayuda pero al final lo que cuentan son los resultados medibles.

Driving Government Performance - Gestionando la Eficiencia en el Gobierno- es un programa intensivo que está diseñado exclusivamente para altos directivos de primer nivel de las Administraciones Públicas con responsabilidad estratégica en la formulación y ejecución de políticas públicas, y que posean experiencia contrastada en la gestión pública.

Profesor Robert Behn Profesor de la Harvard Kennedy School. Licenciado en Ciencias Físicas por el Worcester Polytechnic Institute, Master en ingeniería y Ph.D. en Decisión y Control por la Universidad de Harvard.

En el programa se utilizará la metodología del caso para la discusión de problemas reales en las organizaciones. Con este método de trabajo pretendemos que exista un proceso bidireccional de aprendizaje continuo, que sea flexible a las cuestiones de mayor interés.

La Universidad de Harvard tiene entre sus facultades la Harvard Kennedy School, Escuela de Gobierno líder mundial en la formación de directivos públicos.

Hoy en día, la Harvard Kennedy School se ha convertido en una de las más eminentes instituciones de investigación en ciencias sociales, albergando 15 institutos y centros de investigación y más de 12 programas de grado y educación de ejecutivos públicos, y teniendo un alcance e influencia globales. Hay más de 27.000 alumnos de 137 países que han pasado por la Harvard Kennedy School y que desempeñan en la actualidad un amplio abanico de posiciones en el ámbito público, privado y de las organizaciones no gubernamentales.

El IESE posee una tradición de 50 años formando directivos de 90 países y ha sido posicionado entre las mejores escuelas de formación de directivos durante los últimos años.

Con un claustro de 160 profesores de 25 países, el IESE posee 26 centros de investigación y cátedras académicas, y tiene una notable actividad en su relación con las Administraciones Públicas, que se concreta en el Programa de Liderazgo para la Gestión Pública, Programas Especiales para distintas Administraciones Públicas, el Foro de Liderazgo para la Gestión Pública y el centro de investigación Sector Público – Sector Privado.

El IESE cuenta con una sólida relación con la Business School de la Universidad de Harvard, que se remonta a hace ya más de 40 años, con el establecimiento del Comité Asesor Harvard - IESE, que sigue renovándose anualmente para analizar temas estratégicos comunes.