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	<title>Learning Archives - IESE Standout</title>
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	<title>Learning Archives - IESE Standout</title>
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		<title>Leyendas directivas: mitos y miedos sobre el liderazgo</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/mitos-miedos-liderazgo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Jun 2024 10:32:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CEOs y Consejeros]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[General Management]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[skills]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div id="vc_row-69ba6887d2a82" class="vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1559140963143 thegem-custom-69ba6887d2a181929"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 thegem-custom-69ba6887decb08323" ><div class="vc_column-inner thegem-custom-inner-69ba6887decb4 vc_custom_1559216895048"><div class="wpb_wrapper thegem-custom-69ba6887decb08323">
	
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				<p>Debido al nivel de responsabilidad y a las decisiones críticas que implica estar al frente de una organización, el <strong>liderazgo</strong> suele ser un arte tan venerado como malentendido. A menudo, la imagen que se tiene de un líder está distorsionada por <strong>mitos</strong> que encumbran una serie de expectativas irreales y por <strong>miedos</strong> que acechan tanto a aspirantes como a directivos experimentados.</p>
<p>La idea de que liderar una compañía requiere poseer características sobrehumanas, energía inagotable o una personalidad infalible ha desalentado a muchas personas con un gran talento para la dirección de empresas y ha perpetuado una cultura donde <strong>el error y la vulnerabilidad son vistos como debilidades</strong>.</p>
<p>Desafiar estas narrativas y desentrañar los temores y las creencias más arraigadas nos proporciona <strong>una perspectiva más realista y accesible </strong>sobre lo que realmente significa gestionar organizaciones. Una puerta abierta hacia un liderazgo más inclusivo, íntegro y eficaz, que valora la <strong>autenticidad</strong> sobre la perfección y que es capaz de inspirar y transformar en un mundo en constante cambio.</p>
<h2><strong>Los 5 <span class="subrat">mitos</span> del <em>buen</em> líder</strong></h2>
<p>En una sesión con antiguos alumnos del IESE, el profesor <a href="https://www.iese.edu/es/claustro-investigacion/claustro/santiago-alvarez-de-mon/">Santiago Álvarez de Mon</a> desmitificó <strong>las</strong> <strong>percepciones erróneas y los temores </strong>que más suelen condicionar la labor de los directivos, y dio algunas recomendaciones para superarlos:</p>
<h3><strong>1. Un control estricto garantiza la productividad</strong></h3>
<p>Muchos directivos creen que controlar rigurosamente cada aspecto del trabajo de sus empleados es clave para mantener unos niveles de productividad elevados. No obstante, esta visión es contraproducente. <em>Microgestionar</em> puede <strong>sofocar la </strong><a href="https://www.iese.edu/standout/es/creativo-trabajo-consejos/"><strong>creatividad</strong></a><strong> y la motivación de tu equipo </strong>y, a medio plazo, suele provocar un fuerte desgaste personal y profesional entre los empleados. Por eso, la confianza y la capacidad de delegar responsabilidades son habilidades cruciales para un directivo.</p>
<ul>
<li><strong>Fomenta</strong> un ambiente donde tus colaboradores se sientan empoderados para tomar decisiones y aportar ideas propias.</li>
</ul>
<h3><strong>2. El cargo me da autoridad como líder</strong></h3>
<p>Este es uno de los mitos más persistentes en el ámbito directivo. Se suele pensar que el poder de un líder emana de su posición jerárquica. Sin embargo, la verdadera autoridad se basa <strong>en tu capacidad de influir y en la confianza que generas en tu equipo</strong>. Tu título puede darte poder formal, pero la <em>autoritas</em> real viene del respeto y de la credibilidad que construyes día a día.</p>
<ul>
<li><strong>Pregúntate:</strong> ¿Tus empleados te siguen porque deben o porque quieren?</li>
</ul>
<h3><strong>3. Un buen jefe nunca debería despedir a nadie</strong></h3>
<p>Este mito puede ser uno de los más dañinos. Creer que nunca debes despedir a nadie para que te vean como una buena persona puede llevarte a mantener en tu equipo a personas que no encajan, que no desempeñan su trabajo adecuadamente o que incluso tienen actitudes nocivas para la empresa. Esto no solo perjudica a la organización a nivel productivo, también afecta a la moral del resto del equipo. Saber cuándo ha llegado el momento de despedir a alguien es una habilidad crucial para un líder, aunque siempre deba hacerse con integridad y respeto.</p>
<ul>
<li><strong>Sé justo</strong> y asegúrate de que la actitud y el rendimiento de cada empleado están alineados con los objetivos y los valores de la compañía.</li>
</ul>
<h3><strong>4. Nadie puede darme <em>feedback</em></strong></h3>
<p>Algunos directivos piensan que dar <em>feedback</em> es suficiente y que, en cambio, recibirlo puede ser una señal de debilidad o de falta de capacidad. Sin embargo, lo cierto es que el <a href="https://www.iese.edu/standout/es/feedback-dar-recibir-claves/"><em>feedback</em> es una <strong>herramienta bidireccional</strong></a><strong> indispensable</strong> para el crecimiento personal y el desarrollo profesional de cualquier perfil dentro de una empresa, incluidos los líderes.</p>
<ul>
<li><strong>No temas </strong>pedir la opinión de los demás. Demostrarás tu compromiso con el aprendizaje continuo y, además, fortalecerás la relación con tus colaboradores, quienes valorarán tu disposición a mejorar y a escuchar sus opiniones.</li>
</ul>
<h3><strong>5. El éxito solo se ve en los resultados financieros</strong></h3>
<p>Es fácil caer en la trampa de medir el éxito exclusivamente en términos de beneficio económico y de objetivos cumplidos. No en vano, los <em>KPIs</em> forman parte del día a día de cualquier departamento y muchas veces condicionan los complementos salariales que acabarán percibiendo los directivos a final de año.</p>
<p>Aun así, el <a href="https://www.iese.edu/standout/es/lider-verdad-liderazgo-real/">liderazgo auténtico</a> va mucho más allá de los números. El impacto positivo que tienes en las vidas de tus empleados, la cultura organizacional que construyes y la ética con la que diriges son igualmente importantes. Un líder exitoso se define por su <strong>capacidad para inspirar, motivar y guiar a su equipo </strong>hacia un crecimiento integral y sostenible.</p>
<ul>
<li><strong>Plantéate</strong>: ¿Qué legado estás dejando en tu organización y entre tus colaboradores?</li>
</ul>
<h2><strong>Los 3 grandes <span class="subrat">miedos</span> del directivo</strong></h2>
<h3><strong>1. Estoy solo al frente de la empresa</strong></h3>
<p>La soledad del liderazgo es un sentimiento común, pero no debe ser una carga insuperable. Aunque habrá algunas <a href="https://www.iese.edu/standout/es/decisiones-dificiles-buenos-directivos/">decisiones importantes</a> que acabarás tomando solo, puedes construir una <a href="https://www.iese.edu/standout/es/red-contactos-ejecutivos/">red sólida de aliados</a> en la que apoyarte en momentos clave. Busca mentores, participa en comunidades profesionales y no dudes en compartir tus dudas y desafíos con otros líderes. La colaboración y el <em>networking</em> son clave para superar la soledad y enriquecer tu estilo de liderazgo.</p>
<h3><strong>2. Mis empleados están desmotivados y no sé cómo recuperarlos</strong></h3>
<p>Un equipo desmotivado puede ser el reflejo de problemas más profundos en la organización. La clave está en entender las causas de esta situación y abordarlas. ¿Tus empleados se sienten escuchados y valorados? ¿Tienen claras sus metas y objetivos? ¿Sus funciones encajan con sus intereses?</p>
<p>Implementar una <a href="https://www.iese.edu/standout/es/comunicacion-crisis-liderazgo/">comunicación abierta</a>, reconocer los logros y ofrecer oportunidades de desarrollo profesional puede revitalizar el espíritu de tu equipo. Un líder inspirador es aquel que sabe encender la chispa del entusiasmo y fomentar el compromiso entre sus colaboradores.</p>
<h3><strong>3. Intento mostrar empatía, pero no conecto con mi equipo</strong></h3>
<p>Actualmente, la empatía es una habilidad esencial en arte del liderazgo, pero actuar de manera empática puede resultar desafiante, especialmente para aquellos directivos acostumbrados a un estilo de gestión más autoritario. Para llegar a <strong>conectar verdaderamente</strong> con tu equipo, en primer lugar, debes esforzarte por comprender sus perspectivas y sus preocupaciones.</p>
<p>Pero la empatía no es solo escuchar, sino también <strong>actuar en consecuencia</strong>, siendo transparente respecto hasta dónde puedes llegar. Cuando tus empleados ven que te preocupas genuinamente por ellos y que estás dispuesto a hacer cambios en base a sus necesidades y sus opiniones, es más fácil construir un <a href="https://www.iese.edu/standout/es/confianza-equipo-exito/">ambiente de confianza</a> y <a href="https://www.iese.edu/standout/es/gestionar-distintas-personalidades-equipo/">colaboración</a>.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Desmontar los mitos y afrontar los miedos más comunes puede transformar la manera en que lideras y cómo te perciben tus colaboradores. En el IESE, creemos en un <a href="https://www.iese.edu/es/real-leadership/">liderazgo auténtico</a> que va más allá del éxito individual y que se centra en servir y desarrollar a los demás. La clave para ser un <em>buen</em> líder radica en el <a href="https://www.iese.edu/standout/es/liderar-conocerse/">autoconocimiento y la autogestión</a>. Conocer tus fortalezas y debilidades, gestionar tus emociones y mantener una actitud de aprendizaje continuo es esencial para dirigir de manera más efectiva, con integridad y empatía.</p>
<p>Los <a href="https://www.iese.edu/es/programas/">programas para directivos del IESE</a> están diseñados para ayudarte a desarrollar estas habilidades críticas. Aprenderás a conectar mejor con tu equipo y lograrás tener un mayor impacto en la organización.</p>

			</div>
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		<item>
		<title>El poder transformador del liderazgo ético</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/poder-transformador-liderazgo-etico/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 02 Apr 2024 13:10:56 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CEOs y Consejeros]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[General Management]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[skills]]></category>
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				<p>Liderar es mucho más que gestionar recursos, tomar decisiones o diseñar estrategias. Y, por supuesto, es un arte muy alejado de imponer órdenes o inculcar disciplina.</p>
<p>Aunque el entorno empresarial actual — competitivo, incierto y complejo — nos empuja a menudo a centrarnos únicamente en la eficiencia y los resultados a corto plazo, los grandes retos que afrontan la mayoría de las organizaciones y la sociedad en su conjunto exigen una reflexión más amplia y profunda sobre <a href="https://www.iese.edu/es/real-leadership/"><strong>el impacto y el verdadero potencial que tiene el liderazgo</strong></a>.</p>
<p>Más allá de habilidades técnicas y de gestión imprescindibles, los líderes genuinos, respetuosos, con pensamiento crítico y éticamente responsables son capaces de alcanzar los objetivos más ambiciosos fomentando a la vez un ambiente de colaboración basado en <strong>valores compartidos</strong><strong> y en la búsqueda del bien común</strong>.</p>
<p>Además, inspiran a sus equipos para que trabajen no solo con eficacia, sino con <strong>integridad</strong> y con la ambición de <strong>contribuir al desarrollo de la sociedad</strong>, contagiando ese espíritu al resto de la organización.</p>

			</div>
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				<h2><strong>Ética y liderazgo: confianza, responsabilidad y ejemplo</strong></h2>
<p>A partir de una <a href="https://www.tiktok.com/@iesebschool/video/7293913018470042912" target="_blank" rel="noopener"><strong>entrevista</strong></a> reciente con el profesor del IESE <a href="https://www.iese.edu/es/claustro-investigacion/claustro/santiago-alvarez-de-mon/"><strong>Santiago </strong><strong>Álvarez de Mon</strong></a>, hemos reunido en este artículo las piezas clave que componen el liderazgo ético, un potente motor del cambio positivo tanto en las empresas como en la sociedad.</p>
<h3><strong>1. P</strong><strong>oder</strong><strong> no equivale a autoridad</strong></h3>
<p>A menudo confundimos liderar con la mera posesión de poder que nos otorga el hecho de ocupar un cargo determinado. Tener la capacidad formal de tomar decisiones, de dar indicaciones y de que otros las obedezcan debido a nuestro rango no nos convierte en líderes. En cambio, el verdadero liderazgo se arraiga en la <em>autoritas</em>, término tomado del derecho romano que significa <strong>autoridad moral</strong>.</p>
<p>Esta distinción es crucial para comprender que la esencia de un líder auténtico se basa en su capacidad de influir, inspirar y guiar con el ejemplo. Es decir, a través de <strong>su conocimiento, su actitud y su manera de ejercer el rol</strong>. Así, la autoridad moral se construye sobre la base de la credibilidad, el respeto y la admiración, valores que son indispensables para cultivar relaciones saludables y duraderas dentro de cualquier comunidad.</p>
<h3><strong>2. Aprender de los errores y cultivar la confianza</strong></h3>
<p>A pesar de vivir en un contexto en constante evolución, <strong>el liderazgo sigue siendo un arte inherentemente relacional</strong>. En este sentido, además de una actitud íntegra y respetuosa, uno de los factores que más <a href="https://www.iese.edu/standout/es/confianza-equipo-exito/"><strong>confianza</strong></a> generan es la capacidad de un líder de reconocer sus errores y aprender de ellos.</p>
<p>Según Álvarez de Mon, “<strong><a href="https://www.iese.edu/standout/es/aprenden-errores-mejores-directivos/">hay que revisar nuestra relación con el error</a></strong>. Si un error lo interpretas en clave de fracaso, lo vas a colectivizar o vas a buscar un chivo expiatorio. En cambio, si es una forma más de caminar, es otra historia. Los más grandes, creativos e innovadores, si en algo han ganado, es en que se han equivocado más. Ahora, se equivocan rápido”.</p>

			</div>
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				<h3><strong>3. Autoconocimiento y vulnerabilidad</strong></h3>
<p>Antes de poder liderar a otros, es fundamental aprender a liderarse a uno mismo. Este es, según el profesor, el encargo natural de todo ser humano: <strong><a href="https://www.iese.edu/standout/es/liderar-conocerse/">atreverse a ser uno mismo y a escribir el libro de su vida</a></strong> sin que nadie lo escriba por él.</p>
<p>Sin embargo, este viaje hacia la autenticidad y el crecimiento personal <strong>no debe confundirse con autosuficiencia</strong>. Dirigir a otras personas implica depender de ellas, y dar luz a esa relación y a la vulnerabilidad ligada al liderazgo contribuye a reforzar las relaciones y la sensación de seguridad dentro de un equipo. “Por muy buen director de orquesta que seas, un concierto nunca será maravilloso si los músicos no quieren; no hay manera de imponerlo. Si dependes de tu equipo, ¿qué tipo de relación quieres articular con ellos?”, se pregunta Álvarez de Mon.</p>
<h3><strong>4. Humildad e inteligencia en tiempos convulsos</strong></h3>
<p>En un mundo tan complejo y con cambios tan profundos y vertiginosos, la opción más inteligente es apostar por una actitud humilde en el liderazgo. Por un lado, esto nos permite adoptar una posición de <strong>aprendizaje y crecimiento continuos</strong>, ya que somos más conscientes de nuestras limitaciones y talentos, de nuestra conducta y de cómo nuestras acciones como líderes afectan a los demás.</p>
<p>Por otro lado, la humildad también nos ayuda a adaptarnos más rápidamente a <strong>los retos constantes que plantea un entorno cambiante</strong>, ya que estaremos más abiertos a escuchar las ideas y perspectivas del equipo, fomentando así un clima de innovación y mejora continua. “No es mando militar, es una relación presidida por la confianza, el respeto, la credibilidad y la energía”, afirma el profesor.</p>
<h3><strong>5. Gestión justa y equitativa del talento</strong></h3>
<p>El tratamiento justo y equitativo de los miembros del equipo es otro de los pilares básicos del liderazgo ético. Implica reconocer, valorar y desarrollar el <strong>talento individual de cada persona</strong> para que ocupe el lugar que le corresponde en la organización, contribuyendo con sus capacidades únicas.</p>
<p>Este enfoque mejora el rendimiento y fortalece el sentido de pertenencia y satisfacción entre los empleados, siempre que la empresa dedique el esfuerzo y los recursos necesarios para <strong>identificar y nutrir las habilidades y los intereses innatos de cada profesional</strong> y alinearlos, en la medida de lo posible, con roles que aprovechen sus fortalezas y encajen con sus aspiraciones.</p>
<p>Así, se pueden prevenir mejor los habituales problemas de <strong>responsabilidades mal asignadas</strong> que también afectan, en ocasiones, a los propios directivos: profesionales que han ido ascendiendo sin una verdadera vocación de liderazgo y que, al estar alejados de su naturaleza, se comportan de modo autoritario e inseguro.</p>
<h3><strong>6. Trabajo en equipo</strong></h3>
<p>El verdadero éxito se consigue cuando los diferentes miembros de un equipo <strong><a href="https://www.iese.edu/standout/es/gestionar-distintas-personalidades-equipo/">colaboran y se apoyan mutuamente</a></strong> para alcanzar un objetivo común. Esta dinámica se sustenta en la confianza, el respeto y en la calidad de las relaciones interpersonales. La transición del logro personal al esfuerzo colectivo es una progresión natural para aquellos que están en sintonía con sus fortalezas y satisfechos con sus roles.</p>
<h3><strong>7. Pensamiento crí</strong><strong>tico</strong></h3>
<p>Un líder ético sabe que la educación juega un papel vital en su desarrollo, pero no únicamente para perfeccionar sus capacidades directivas o de gestión. La <strong><a href="https://www.iese.edu/standout/es/tiempo-formacion-directiva/">formación continua</a></strong> también favorece que los líderes se conviertan en pensadores críticos, capaces de <strong>cuestionar el status quo</strong> y llevar a sus organizaciones hacia nuevos niveles de progreso e innovación.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>En un mundo marcado por métricas y resultados inmediatos, abogar por un estilo de liderazgo ético puede ser un viaje complicado y solitario. Sin embargo, esta es la única forma de liderazgo auténtico que existe. Una que va más allá del éxito individual para servir y darse a los demás, que impulsa el desarrollo de las personas y tiene un impacto positivo en la sociedad. Los <strong><a href="https://www.iese.edu/es/programas/">programas para directivos del IESE</a></strong> te ayudarán a adquirir nuevas habilidades y a convertirte en el tipo de líder que el mundo realmente necesita.</p>

			</div>
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		<title>El arte de gestionar distintas personalidades en tu equipo</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/gestionar-distintas-personalidades-equipo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 Dec 2023 10:57:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CEOs y Consejeros]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[General Management]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[skills]]></category>
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				<p>Si pudieras diseñar el equipo de tus sueños, quizás empezarías pensando en uno que funcione como un reloj, que no dé problemas y que opine igual que tú. Pero si alguna vez has liderado, sabes bien que no hay nada más lejos de la realidad, ni <strong>nada más perjudicial para una empresa</strong> que la uniformidad, la ausencia de conflictos o la obediencia a cualquier precio.</p>
<p>No solo porque la diversidad de carácter o de opinión es una parte ineludible de la vida, sino porque los debates que genera son <strong>fundamentales para que un grupo coopere</strong>, saque lo mejor de cada miembro y lleve a cabo proyectos con solvencia. Si no lo ves claro, piensa cuántas ideas exitosas has visto en tu empresa que hayan pasado solo por una persona.</p>
<p>Sin embargo, la mayoría de los directivos han deseado alguna vez que su equipo <strong>goce de más armonía o que provoque menos dolores de cabeza</strong>, llegando incluso a recurrir a estilos de liderazgo autoritarios o tóxicos que suelen dar como fruto muchos más inconvenientes que beneficios a medio y largo plazo.</p>
<p>Practicar un <a href="https://www.iese.edu/es/real-leadership/"><strong>liderazgo más auténtico</strong></a> puede ser el punto de partida para romper este ciclo. Porque, aunque no existe una receta mágica para todos los grupos de trabajo, sí hay una serie de herramientas muy útiles y, sobre todo, <strong>un cambio de mentalidad que te puede ayudar mucho en este proceso</strong>. <em>Spoiler</em>: aunque no te parezca lo más intuitivo, en este caso sí es recomendable empezar la casa por el tejado.</p>
<h2><strong>Una buena gestión de equipos empieza en la alta dirección</strong></h2>
<p>Según la investigación de la profesora del IESE <a href="https://www.iese.edu/es/claustro-investigacion/claustro/anneloes-raes/"><strong>Anneloes Raes</strong></a>, si los cimientos del trabajo en equipo están bien asentados en la cúpula de la empresa, es más fácil que <a href="https://insightreports.iese.edu/conexion-humana/#%C2%BFqu%C3%A9_promueves_en_tu_empresa?"><strong>esas dinámicas positivas permeen en todas las capas de la organización</strong></a>. Pero ¿cómo va a saber la gente lo que ocurre en la sala del consejo de dirección?</p>
<p>En los pasillos, en los ascensores, en las máquinas de café, los empleados hablan. Y, según la profesora Raes, saben perfectamente si en lo más alto de la compañía hay o no buenas relaciones, algo que además les sirve de ejemplo. “El comportamiento del equipo de alta dirección cala en toda la organización y puede moldear el de los empleados, para bien o para mal. Los trabajadores interpretan las dinámicas de los líderes como <strong>una señal de lo que se espera de ellos</strong> y de lo que se considera válido o no”, afirma Raes.</p>
<p>Una muestra clara de esta influencia la encontramos cuando dos departamentos liderados por directivos con una mala relación personal se ven obligados a colaborar en un proyecto concreto. Ya que la falta de afinidad entre los superiores suele <strong>condicionar negativamente</strong> la forma en que sus subordinados cooperan con los demás.</p>
<h2><strong>Cómo fomentar la diversidad y la colaboración en los equipos directivos</strong></h2>
<p>De modo que, para trabajar en equipo con éxito, <strong>liderar desde el ejemplo</strong> es, más que nunca, una obligación para cualquier directivo. Pero también sabes bien que los equipos directivos no están exentos de fricciones e intensos debates, así que el primer paso para conseguir que un grupo diverso funcione de manera eficiente en la alta dirección es reconocer dichas dificultades y no esconderlas bajo un abuso de autoridad ni resignarse a dejarlas sin resolver.</p>
<p>Para Raes, <a href="https://www.thegameofteams.com/ep-90-teamness-at-the-top-with-anneloes-raes/" target="_blank" rel="noopener"><strong>las principales trabas que afectan a los equipos directivos</strong></a> están basadas en estas 4 creencias:</p>
<ul>
<li>Confiamos demasiado en la figura de un <strong>capitán fuerte</strong> y visionario que dé seguridad a la tripulación del barco.</li>
<li>Asumimos que es imposible convertirse en un verdadero equipo sin multiplicar los <strong>conflictos</strong> entre nosotros.</li>
<li>Anticipamos que las <strong>negociaciones</strong> del equipo serán debates infinitos que nos paralizarán frente a la competencia.</li>
<li>Confundimos las decisiones en equipo con el <strong>pensamiento grupal</strong>, una dinámica tóxica que lleva a consensos perjudiciales.</li>
</ul>
<p>Todas estas posiciones son perfectamente comprensibles. Pero, según Raes, lo importante no es obsesionarse con estos retos, sino crear procesos que los mitiguen. Un equipo directivo diverso y bien integrado debatirá y tomará mejores decisiones, y proyectará un ejemplo de <strong>respeto y conexión personal</strong> que se extenderá al resto de la organización.</p>
<p>Por otro lado, Raes destaca que, aunque existen distintos niveles de intensidad (<em>teamness</em>) en el trabajo en equipo, hay 4 elementos que todos los grupos deben compartir:</p>
<ol>
<li>Una <strong>mentalidad</strong> explícita y totalmente consciente de equipo.</li>
<li>Unos <strong>objetivos</strong> comunes que inviten a la acción coordinada.</li>
<li>Un <strong>propósito</strong> compartido que justifique la necesidad de un equipo.</li>
<li>Una <strong>actitud</strong> orientada a negociar con tacto, pero sin miedo a tratar cuestiones incómodas.</li>
</ol>
<h2><strong>Aprende a crear entornos donde cada miembro del equipo encuentre su sentido y su lugar  </strong></h2>
<p>Ya sea un equipo directivo o uno formado por empleados, una de las claves para lograr una buena sintonía entre sus miembros es hacer todo lo posible para que nadie se quede atrás. Es decir, sentar unas bases y crear entornos <strong>donde cada persona pueda sentirse ella misma y perciba que encaja, que participa y que progresa junto al resto</strong>, aunque cada una lo haga a su manera.</p>
<p>Dar cabida a diferentes estilos y personalidades contribuye a mejorar las relaciones dentro de cualquier equipo y, como hemos visto, puede tener una gran influencia en el resto de la organización. <a href="https://www.fox.temple.edu/directory/ryan-vogel-tuh42545" target="_blank" rel="noopener"><strong>Ryan Vogel</strong></a>, profesor visitante del IESE en el curso 22-23, comparte 5 recomendaciones para crear <a href="https://www.iese.edu/es/insight/articulos/ningun-empleado-atras-diversidad-pertenencia/"><strong>lugares de trabajo donde adaptarse sea más sencillo</strong></a> para cualquier persona:</p>
<ol>
<li><strong>Aprovecha los conflictos éticos para unir, no para dividir.</strong> Se puede debatir sobre cuestiones morales y conseguir que el equipo salga reforzado. Con educación y respeto, estas discusiones nos pueden ayudar a encontrar los valores centrales que compartimos.</li>
<li><strong>Anima a tu equipo a diseñar su propio puesto trabajo.</strong> Darles voz y voto en la creación de un entorno al que quieran pertenecer promueve la inclusión.</li>
<li><strong>Fomenta las relaciones fuera de la oficina.</strong> Estas actividades de ocio ayudan a cohesionar y a que los menos satisfechos asocien el trabajo con algo estimulante.</li>
<li><strong>Ayuda a quien necesite procesar su bagaje. </strong>Los profesionales pueden traer consigo ansiedad o traumas ​​de lugares de trabajo anteriores que deben poder abordar para integrarse bien con el resto del equipo.</li>
<li><strong>Relaja los códigos de vestimenta siempre que sea posible.</strong> La ropa que llevamos nos representa ante los demás, pero también afecta profundamente a lo que pensamos de nosotros mismos: la estética, la conformidad y la singularidad de la vestimenta influyen positivamente en nuestra autoestima.</li>
</ol>

			</div>
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				<h2><strong>Claves para trabajar en equipo: empatía, valores, normas y realidades compartidas</strong></h2>
<p>Además de promover la inclusión, hay otras estrategias que nos pueden ayudar a liderar con éxito equipos diversos, incluso cuando trabajamos en entornos virtuales o híbridos.</p>
<p>La profesora <strong>Anneloes Raes</strong> defiende <a href="https://www.iese.edu/standout/es/habilidades-directivas-2021-tendencias-negocios/"><strong>la empatía como una habilidad imprescindible</strong></a> ante cualquier situación empresarial: “Ponerse en la piel de los demás contribuye a fortalecer unas conexiones entre empleados que acaban generando innovación. Además, los líderes empáticos saben crear una atmósfera en la cual todos los miembros del equipo pueden aportar ideas de forma segura”, afirma.</p>
<p>Por su parte, la profesora del IESE <a href="https://www.iese.edu/es/claustro-investigacion/claustro/maya-rossignac-milon/"><strong>Maya Rossignac-Milon</strong></a> señala la necesidad de <a href="https://www.iese.edu/standout/es/management-tendencias-lideres-habilidades/"><strong>fomentar las “realidades compartidas” para mejorar la sintonía de los equipos</strong></a>. Es decir, la experiencia de tener los mismos pensamientos y sentimientos que otra persona sobre una realidad concreta, como por ejemplo un proyecto. Los profesionales que comparten realidades se suelen sentir más comprometidos y son más productivos. Para reforzar este tipo de pensamiento, la profesora propone crear diferentes tipos de rituales en el lugar de trabajo.</p>
<p>Finalmente, la profesora del IESE <a href="https://www.iese.edu/es/claustro-investigacion/claustro/isabel-villamor/"><strong>Isabel Villamor</strong></a> sugiere que para lograr unas relaciones fluidas entre los miembros de un equipo es fundamental que compartan “unos <a href="https://www.iese.edu/es/insight/articulos/hibrido-equipo-valores-exito/"><strong>valores centrales de los que se deriven unas normas de funcionamiento</strong></a> inequívocas”. Un grupo trabaja mejor cuando se puede adherir a unas reglas básicas que definan sus objetivos y su comportamiento. Estos sistemas son especialmente valiosos para equipos virtuales e híbridos, ya que evitan malentendidos y aportan certeza y sentido de pertenencia a un entorno que carece de interacciones personales espontáneas.</p>
<h2><strong>Un ejercicio para mejorar el ambiente en tu equipo: prueba el Core Quality Quadrant</strong></h2>
<p>Todos nos hemos irritado alguna vez por el comportamiento de otra persona. Y cuando esto ocurre, tendemos a pensar que esa persona – y no nosotros – debería cambiar de actitud y ajustarse a nuestras necesidades. Pero ¿es esa una visión justa y objetiva? Probablemente, no.</p>
<p>Según el modelo del <a href="https://www.toolshero.com/communication-methods/core-quality-quadrant/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Core Quality Quadrant</strong></a>, a cada uno nos incomodan unas conductas determinadas y no otras, dependiendo de cuáles sean nuestras <strong>cualidades fundamentales</strong>, entendidas como las principales fortalezas naturales de nuestra personalidad. Y <strong>las diferencias entre estas cualidades pueden dar lugar a grandes fricciones</strong>, ya que la cualidad de una persona puede desembocar en una actitud que sea insoportable para otra.</p>
<p>Veamos un ejemplo, exponiendo el caso de una persona muy ordenada:</p>
<ul>
<li>Su <strong>cualidad central</strong> es el orden.</li>
<li>Cuando esta actitud se vive en exceso, se convierte en una <strong>trampa</strong>, o en un peligro oculto. En este caso, sería pasar del orden a la rigidez.</li>
<li>Para ajustar este comportamiento, la trampa puede identificarse y mitigarse buscando un opuesto positivo, denominado <strong>desafío</strong>. En este caso, sería contrarrestar la rigidez con flexibilidad, una actitud que supone un buen complemento para una persona muy ordenada.</li>
<li>El círculo se cierra cuando convertimos en excesiva esta flexibilidad, cosa que da lugar a un comportamiento inaceptable para la persona ordenada, es decir, su <strong>alergia</strong>. En este caso, sería pasar de la flexibilidad a la indolencia.</li>
</ul>

			</div>
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				<p>Este modelo nos puede ayudar a ver claramente por qué, por ejemplo, dos personas con una visión distinta del orden pueden sufrir fricciones importantes cuando trabajan juntas en un proyecto. La <strong>trampa</strong> de una coincide con la <strong>alergia</strong> de la otra, y viceversa. Además, cuando alguien está confrontado más a menudo con su alergia, es más proclive a caer en su trampa, como reacción a la actitud que le molesta.</p>
<p>Ser conscientes de estas conductas y de las emociones que nos provocan resulta enormemente útil para suavizar las relaciones dentro de un equipo. Principalmente porque nos permite <strong>identificar, comprender y regular mejor nuestro propio comportamiento</strong> y a la vez empatizar con personas con un temperamento muy diferente al nuestro, sin juzgarlas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Gestionar equipos diversos es tan desafiante como esencial en unos tiempos marcados por la incertidumbre y la escasez de talento. Los <a href="https://www.iese.edu/es/programas/"><strong>programas para directivos del IESE</strong></a> y programas enfocados como <a href="https://www.iese.edu/focused/positive-leader/"><strong>Become a Positive Leader to Accelerate Positive Change</strong></a> te ayudarán a perfeccionar tus habilidades de liderazgo y a conseguir que cualquier equipo que dirijas funcione incluso mejor que en tus sueños.</p>

			</div>
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		<title>¿Cómo aprenden de sus errores los mejores directivos?</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/aprenden-errores-mejores-directivos/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Sep 2023 12:47:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Directivos medios]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[General Management]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[skills]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.iese.edu/standout/?p=5818</guid>

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				<p>Aunque muchas veces cuesta verlos y duele reconocerlos, los errores forman parte de la vida de cualquier persona. En la empresa pueden llegar a tener consecuencias muy graves, especialmente cuando los cometen altos directivos. Algunos se pueden prevenir, pero evitarlos todos es sencillamente imposible.</p>
<p>Lo que diferencia a los líderes más influyentes es que, a lo largo de su carrera, han aprendido a convivir en paz con sus fallos y han podido extraer una lección de cada fracaso. No se esfuerzan por mostrarse infalibles, porque saben que <a href="https://www.iese.edu/es/real-leadership/"><strong>el verdadero liderazgo es humano</strong></a> y que también consiste en aceptar que, en ocasiones, toca caer para volverse a levantar y seguir creciendo. Compartir esta visión es una de las mejores maneras que tienen de inspirar a sus equipos y un ejemplo para sus empresas y para toda la sociedad. Ya que, en la mayoría de los casos, aunque los éxitos son los que brillan, solo llegan después de superar incontables baches.</p>
<p>Las jornadas <em>“El éxito oculta lo que el error enseña”</em> – organizadas por el IESE y la asociación Connecting Talks – reunieron en los campus de la escuela en Barcelona y Madrid a reconocidos directivos, deportistas y divulgadores que compartieron algunos de los tropiezos que más les han ayudado a evolucionar como personas y a avanzar en sus carreras.</p>
<p>De esas charlas hemos seleccionado algunos de los fallos más frecuentes que cometen los directivos y las lecciones que podemos aprender.</p>
<h2><strong>8 <span class="subrat">errores</span> habituales de liderazgo</strong></h2>
<h3><strong>1. Elegir mal a tus colaboradores</strong></h3>
<p>Para <strong>Lucas Carné (MBA-99)</strong>, fundador de Privalia, uno de los principales tropiezos al inicio de su carrera fue vincularse con personas que en realidad no compartían sus valores, sus objetivos, ni su grado de implicación. “En algunas ocasiones no contaba con suficiente información o las condiciones no se habían acordado con la claridad necesaria para que todo el mundo cumpliese su parte”, explica. En otras, algunos de sus colaboradores cambiaron de idea sobre la marcha.</p>
<p>Aprendió que a la hora de crear un equipo debes intentar conocer todo lo posible a las personas con las que te asocias, no puedes asumir nada que no se haya hablado previamente y “tienes que estar preparado para que en algún momento alguien se comporte de una manera que no esperabas”.</p>
<p>Por su parte, <strong>Francisco Reynés (MBA-89)</strong>, presidente ejecutivo de Naturgy, reconoce que algunos de los peores errores que sueles cometer como directivo son “confiar en quien no debes, no confiar en quien debías, subestimar el factor humano y creer que puedes controlarlo todo”.</p>
<h3><strong>2. Abandonar tras una decepción</strong></h3>
<p><strong>Ona Carbonell</strong>, una de las reinas mundiales de la natación sincronizada, y <strong>Christine Giampaoli</strong>, piloto de rallies, saben lo que es recibir un “no” por respuesta y venirse abajo después de años de esfuerzo.</p>
<p>Carbonell no fue seleccionada para unos Juegos Olímpicos después de haber aparcado durante casi cuatro años buena parte de su vida personal y haber pasado más tiempo dentro que fuera del agua. Recuerda haber estado “todo el verano llorando sin parar, viendo los juegos por televisión” y preguntándose si debía seguir. Giampaoli, se lesionó gravemente en una pierna y fue apartada de su equipo en un momento en el que estaba superando las marcas de Carlos Sainz.</p>
<p>Aunque estas decepciones llevaron a Carbonell y a Giampaoli al borde del abandono, ambas fueron capaces de seguir adelante comprometidas con aquello en lo que creían y convencidas de que valía la pena intentarlo una vez más. Hay casos en los que la decisión más adecuada es renunciar. En el suyo, continuar les permitió volver a competir y hacer historia en sus disciplinas.</p>
<h3><strong>3. Pensar que todo depende de ti</strong></h3>
<p><strong>Laureano Molins</strong>, uno de los cirujanos torácicos más prestigiosos de España, conoce de cerca la adversidad. A pesar de su experiencia y de una dilatada carrera operando con éxito a cientos de pacientes con problemas cardíacos, no pudo reanimar a su hermano cuando llegó su turno.</p>
<p>Para Molins, un golpe tan duro se convirtió en un camino aún más doloroso, porque al principio se atormentó pensando que “podía haber hecho mucho más” para salvar a su hermano y que su vida dependía únicamente de él.</p>
<p>Fue capaz de sanar una herida tan profunda cuando aprendió a cambiar de mentalidad y empezó a reconocer que un caso tan complejo como una enfermedad del corazón depende de multitud de factores, decisivos e incontrolables, y no solo de la habilidad de un cirujano.</p>
<p>Muchos directivos creen erróneamente que deben cargar siempre con toda una empresa sobre sus hombros, algo que suele provocar altas dosis de estrés, frustración e impotencia. Aunque en aquel momento no fue suficiente, Molins acabó comprendiendo que hizo todo lo que pudo y que dio todo lo que tenía. Gracias a ello ha podido seguir ejerciendo y salvando la vida de muchos otros pacientes.</p>
<h3><strong>4. Presumir de tus errores</strong></h3>
<p><strong>Alejandro Hernández-Puértolas</strong>, CEO de HIP – la plataforma hotelera de Blackstone –, recuerda repasando su trayectoria que “casi nunca llegas tan alto como quieres, pero tampoco caes tan bajo como temes”. Sin embargo, “perderle el respeto al fracaso y banalizarlo puede tener consecuencias que te acompañen de por vida”, añade.</p>
<p>Más allá del peligro que implica subestimar las consecuencias que los fallos pueden tener sobre nuestras empresas, equipos, familias y carreras, Hernández-Puértolas advierte que “en realidad en el mundo de la empresa nadie se toma en serio a los que afirman que han aprendido mucho perdiendo un millón de euros”. Reconocer los errores y aprender de ellos no es lo mismo que ostentar fracasos o derrotas. Alardear de este modo puede afectar profundamente a tu credibilidad en la organización.</p>
<h3><strong>5. Castigarte cuando te equivocas</strong></h3>
<p>De la misma manera, extraer una lección de cada tropiezo tampoco nos debe llevar a torturarnos. Para <strong>Francisco Reynés</strong>, no saber por qué has fracasado “es tan grave como no saber por qué has acertado”, así que cualquier resultado que obtengamos debe darnos información útil para saber qué funciona, qué no y seguir mejorando. Por eso en Naturgy han introducido la autocrítica como un proceso más dentro de la empresa. Sin embargo, “una cosa es reconocer y analizar un fallo y otra muy distinta fustigarse por haberlo cometido; eso simplemente te paraliza”, matiza. Reynés asegura que no recuerda las veces que ha fracasado “porque son muchas”. Pero siempre ha preferido quedarse con “el orgullo de haberlo intentado”, ya que “no hacer nada siempre es mucho peor que equivocarse”, opina.</p>
<p>En este sentido, <strong>Enrique Cerezo</strong>, presidente del Atlético de Madrid y productor de cine, añade que “cuando te comprometes plenamente con algo y crees que haciendo lo que haces va a ser un éxito, puedes mantener la ilusión incluso después de fracasar”.</p>
<h3><strong>6. Sobrevalorar tu empresa</strong></h3>
<p><a href="https://www.iese.edu/standout/es/fuencisla-clemares-directora-google/"><strong>Fuencisla Clemares (MBA-00)</strong></a>, CEO de Google en España y Portugal, reconoce que cuando trabajas en una compañía tan prestigiosa, es fácil llegar a creer que “nadie en el mercado puede ofrecer nada mejor que tú”. Eso provocó que durante mucho tiempo en Google las visitas a los clientes se basaran en “simples presentaciones de producto”, sin espacio para escuchar ni para buscar la manera de adaptarse a sus necesidades.</p>
<p>Pero Clemares no tardó en darse cuenta de que para no perder su posición privilegiada debían cambiar de rumbo y poner al cliente en el centro de su actividad, lo que supuso “una transformación cultural y organizativa exitosa, pero mucho más lenta y compleja de lo que hoy se puede imaginar”, asegura.</p>
<p>Actualmente, en Google las equivocaciones se viven con naturalidad y pasan por un proceso que permite obtener conclusiones útiles para el futuro: “Cada vez que experimentamos un fracaso, explicamos qué vamos a intentar a partir de ahora para mejorar y cómo esperamos que ese cambio nos beneficie”, señala.</p>
<h3><strong>7. Tomar decisiones sin poder justificarlas</strong></h3>
<p><strong>Jordi Llach</strong>, CEO de Nestlé Iberia, recuerda cómo la apertura de una tienda Nescafé Dolce Gusto en Lisboa estuvo a punto de convertirse en uno de los mayores errores de su carrera. Puso en marcha el establecimiento a espaldas de sus superiores porque la estrategia de la multinacional descartaba claramente la creación de locales de la marca. La tienda de Lisboa acabó fracasando económicamente y cuando sus jefes se enteraron de todo, le pidieron explicaciones.</p>
<p>El directivo reaccionó argumentando con todo detalle los motivos y los objetivos que había detrás de aquel movimiento fallido. Y aunque obviamente no había funcionado, <a href="https://www.iese.edu/standout/es/managing-up-gestionar-jefe/"><strong>sus superiores comprendieron por qué lo había intentado</strong></a> y mantuvieron su confianza en él.</p>
<p>Llach siguió creciendo en Nestlé y hoy, siempre que participa en algún seminario o conferencia, pregunta a la audiencia si creen que es posible avanzar en una empresa o en un negocio sin incumplir nunca una sola regla. Advierte, eso sí, que “aunque no se puede ser directivo sin romper un plato en tu vida, debes hacerlo con mucho cuidado y explicarlo muy bien, porque al final esos platos también son tuyos”.</p>
<h3><strong>8. Perseguir una idea heredada de éxito</strong></h3>
<p>¿Qué es para ti el éxito? Según el consultor y divulgador <strong>Borja Vilaseca</strong>, un error clásico de los directivos es asumir como propia una definición de éxito y de fracaso aprendida de su entorno, que heredan sin cuestionarse si verdaderamente encaja con sus valores. Esta conducta condena a muchos líderes a <a href="https://www.iese.edu/standout/es/como-cobras-futuro-salario/"><strong>perseguir una vida y una carrera profesional</strong></a> que en realidad no son suyas, sino de los referentes a los que emulan, a veces de manera inconsciente.</p>
<p>Para salir de este laberinto, Vilaseca recomienda, por un lado, dedicar tiempo al <a href="https://www.iese.edu/standout/es/liderar-conocerse/"><strong>autoconocimiento</strong></a> y ser sinceros con nosotros mismos en cuestiones como “a qué aspiramos, qué valor queremos aportar a la sociedad, qué entendemos por éxito o qué estamos dispuestos a hacer para alcanzar nuestras metas”. No de acuerdo con la visión tradicional de un líder triunfador y autoritario, sino con lo que sentimos.</p>
<p>Una vez establecidas estas bases, el segundo paso consiste en intentar aplicar estos criterios, es decir, “vivir siguiendo unos valores que realmente son importantes para nosotros”, detalla. Solo así, afirma, “podremos evaluar si estamos satisfechos o decepcionados con los resultados que vayamos cosechando”.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Ser un verdadero líder implica <a href="https://www.iese.edu/standout/es/decisiones-dificiles-buenos-directivos/"><strong>tomar decisiones complejas todos los días</strong></a>. Y eso lleva inevitablemente a equivocarnos más de lo que querríamos. En los <a href="https://www.iese.edu/es/programas/"><strong>programas para directivos del IESE</strong></a> perfeccionarás tus habilidades de liderazgo para acertar más en tus decisiones y ampliarás tu visión de la empresa para comprender mejor qué puedes aprender de cada error que se cruce en tu camino.</p>

			</div>
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		<item>
		<title>¿Cuánto tiempo ha de invertir un directivo en formarse?</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/tiempo-formacion-directiva/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 May 2023 14:51:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ejecutivos sénior]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[Executive Education]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div id="vc_row-69ba6887ecfa3" class="vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1559140963143 thegem-custom-69ba6887ecf9060"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 thegem-custom-69ba6887ed3976809" ><div class="vc_column-inner thegem-custom-inner-69ba6887ed39a vc_custom_1559216895048"><div class="wpb_wrapper thegem-custom-69ba6887ed3976809">
	
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				<p>Una <a href="https://www.iese.edu/standout/es/ceo-planificar-agenda/">buena gestión de la agenda directiva</a> es primordial para liderar cualquier empresa hacia el éxito.</p>
<p>Y dentro de esa planificación, <strong>la inversión en formación debería de ser una parte fundamental </strong>en la distribución semanal de las tareas de los CEOs con el objetivo de lograr las metas propuestas. Y más todavía en un mundo que en los próximos años dará un vuelco considerable hacia la automatización de muchas tareas que hoy siguen haciendo las personas.</p>
<p>Algunos estudios sugieren que los directivos deberían dedicar <strong>al menos el 5% de su tiempo a la formación y el aprendizaje.</strong> En términos concretos, esto podría significar alrededor de 100 horas al año, lo que equivale a dos horas por semana. Otros elevan esta cifra al doble.</p>
<p>Cabe destacar que la formación no tiene que ser necesariamente presencial o en horario laboral. También hablamos de <strong>libros, podcasts, conferencias online, blogs como </strong><a href="https://www.iese.edu/standout/es/"><strong>StandOut</strong></a><strong> o el portal </strong><a href="https://www.iese.edu/es/insight/"><strong>Insight</strong></a><strong> del IESE</strong>. Formatos mucho más adaptables a diferentes necesidades y horarios y que también pueden ser muy relevantes y estar completamente enfocados al desarrollo profesional y personal del directivo.</p>
<h2><strong>De dónde saca el tiempo un CEO para formarse</strong></h2>
<p>Para ser un buen líder es importante saber <strong>delegar y motivar al equipo </strong>para que funcione de forma autónoma y pueda<strong> ejecutar la estrategia planeada de manera eficiente</strong>. Es precisamente gracias a esa buena gestión de los equipos que los altos cargos y CEOs pueden centrarse en otras tareas como la <strong>formación</strong>, con la que, a su vez, <strong>ganarán más tiempo </strong>a largo plazo y aprenderán a desarrollar<strong> nuevas estrategias </strong>que se adapten con éxito a los diferentes paradigmas empresariales.</p>
<p>De hecho, si se considera que un directivo debería dedicar de media un <strong>30% de su tiempo a la definición de la estrategia</strong> <strong>y un 70% a su implementación</strong>, la formación debería estar incluida dentro de ese primer 30%.</p>

			</div>
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				<h2><strong>Otros consejos para invertir más tiempo en formación directiva</strong></h2>
<p>La lista de <strong>beneficios</strong> del aprendizaje continuo es larga, pero la realidad es que muchas veces el día a día absorbe por completo la agenda del directivo y, al no considerarse urgente, la <strong>formación</strong> queda muchas veces en un segundo plano.</p>
<p>Compartimos algunos consejos adicionales que pueden ayudar a los altos directivos a reservar más tiempo para formarse:</p>
<h3><strong><span class="subrat">1.</span> Establece objetivos claros para crecer en áreas clave</strong></h3>
<p>Por ejemplo, si se establece el objetivo de mejorar las habilidades de comunicación o de liderazgo, será más sencillo buscar y justificar la necesidad de una formación directiva específica en esas áreas.</p>
<h3><strong><span class="subrat">2.</span> Incluye la formación en tu agenda</strong></h3>
<p>Incluir la formación directiva en la agenda semanal o mensual y establecer un horario fijo puede ayudar a asegurar que se dedica tiempo suficiente a esta actividad.</p>
<h3><strong><span class="subrat">3.</span> Asiste a eventos donde puedas seguir aprendiendo</strong></h3>
<p>Participar en conferencias, seminarios y talleres puede ser una excelente manera de seguir progresando como líder adquiriendo nuevas ideas y perspectivas de expertos.</p>
<h3><strong><span class="subrat">4.</span> Integra la formación en la cultura de la empresa</strong></h3>
<p>Fomentar el aprendizaje continuo como elemento clave de la cultura empresarial también contribuye a motivar a toda la organización a <a href="https://www.iese.edu/standout/es/formacion-equipo-empresa/">invertir más tiempo en formación</a>. Así es más fácil conseguir más recursos para ayudar a los empleados a desarrollar sus habilidades y conocimientos.</p>
<h3><strong><span class="subrat">5.</span> Potencia el networking</strong></h3>
<p>Los humanos aprendemos más y mejor cuando interactuamos entre nosotros. Por eso, un factor fundamental para garantizar la evolución continua del directivo es tener acceso a grupos de <a href="https://www.iese.edu/standout/es/red-contactos-ejecutivos/">networking</a> especializados, donde crear relaciones positivas y duraderas con otros CEOs, colaboradores o grupos de interés.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p>En los <strong><a href="https://executiveeducation.iese.edu/es/">programas de Executive Education del IESE</a></strong> encontrarás diferentes tipos de formaciones con formatos pensados para adaptarse a la complicada agenda del directivo, a cualquier etapa de su desarrollo y a las áreas que necesite mejorar.</p>

			</div>
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		<item>
		<title>¿Por qué hacer un Programa de Desarrollo Directivo (PDD)? (FAQs)</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/pdd-programa-desarrollo-directivo-faqs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Mar 2023 16:14:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Directivos medios]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[PDD]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.iese.edu/standout/?p=5423</guid>

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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div id="vc_row-69ba6887efbd1" class="vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1559140963143 thegem-custom-69ba6887efbb738"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 thegem-custom-69ba6887f00996973" ><div class="vc_column-inner thegem-custom-inner-69ba6887f009c vc_custom_1559216895048"><div class="wpb_wrapper thegem-custom-69ba6887f00996973">
	
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				<p>Si tienes más de 5 años de experiencia directiva y te interesa seguir creciendo o lanzar con éxito tu propio proyecto, cursar un <a href="https://executiveeducation.iese.edu/es/directores-funcionales/pdd/">Programa de Desarrollo Directivo (PDD)</a> puede ser una de las mejores opciones a tu alcance. ¿Pero es esta la formación idónea para tus metas?</p>
<p><strong>Las preguntas más frecuentes sobre el Programa de Desarrollo Directivo (PDD):</strong></p>
<p><a href="#pdd1">¿Qué es un PDD?</a></p>
<p><a href="#pdd2">¿Qué aprenderás en un PDD?</a></p>
<p><a href="#pdd3">¿Qué dedicación exige un PDD?</a></p>
<p><a href="#pdd4">¿Quién se inscribe en un PDD?</a></p>
<p><a href="#pdd5">¿Dónde estudiar un PDD?</a></p>
<p><a href="#pdd6">Cuánto cuesta un PDD y ayudas financieras</a></p>
<p><a href="#pdd7">¿Cuál es la diferencia entre el PDD y otros programas similares del IESE?</a></p>
<h2 id="pdd1">¿Qué es un PDD?</h2>
<p>El Programa de Desarrollo para Directivos o, por sus siglas, PDD es uno de los programas más completos para personas con altas responsabilidades dentro de una empresa. Es ideal para ti si tienes 5 años de experiencia o más y quieres replantearte objetivos, estrategias y modalidades de trabajo adaptándolas al presente y al futuro del mercado.</p>
<h2 id="pdd2">¿Qué aprenderás en un PDD?</h2>
<p>Un PDD es una experiencia transformadora en todos los sentidos. A continuación repasamos algunas de las áreas más destacadas a nivel formativo:</p>
<ul>
<li><strong>Ganarás seguridad en la toma de decisiones</strong></li>
</ul>
<p>Adquirirás una visión integral de tu empresa, así como de los distintos departamentos que la forman. Incorporarás nuevas habilidades y descubrirás cómo pensar de forma estratégica para tomar decisiones rápidas y eficaces con mayor confianza y obtener mejores resultados.</p>
<ul>
<li><strong>Impulsarás tus capacidades de liderazgo </strong></li>
</ul>
<p>Podrás formar equipos comprometidos y motivados y lograrás un impacto positivo en las personas y la sociedad. Sabrás cómo gestionar personas de la manera más eficaz, especialmente en aquellas situaciones donde se tengan que resolver conflictos.</p>
<ul>
<li><strong>Ampliarás tu red de contactos</strong></li>
</ul>
<p>Compartirás tu experiencia con otros managers y sumarás contactos estratégicos con los que poder compartir problemas o resolver dudas en el día a día.</p>
<ul>
<li><strong>Mejorarás tus capacidades directivas</strong></li>
</ul>
<p>Te consolidarás dentro de tu organización abriendo nuevos caminos profesionales.</p>
<h2 id="pdd3">¿Qué dedicación exige un PDD?</h2>
<p>Los PDD suelen tener una duración de 6 a 8 meses según el grado de concentración de las clases y el alcance del programa. En cualquier caso, al estar dirigidos a personas con altas responsabilidades, acostumbran a ofrecer la flexibilidad necesaria para que los alumnos puedan compaginar sin demasiados problemas los estudios con sus obligaciones personales y laborales.</p>
<p>Obviamente, si lo que estás buscando es una flexibilidad horaria lo más amplia posible, es probable que te interese informarte más sobre las modalidades online y, especialmente, las híbridas, ya que, al combinar clases virtuales con algunas presenciales, garantizan mejor el contacto continuado tanto con los profesores como con los alumnos.</p>

			</div>
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				<h2 id="pdd4">¿Quién se inscribe en un PDD?</h2>
<p>Como para cursar este tipo de programas suele pedirse la acreditación de al menos 5 años de experiencia en puestos directivos, el perfil medio de los alumnos de un PDD es de directores, gerentes o emprendedores de alrededor de los 40 años. De todos modos, las estadísticas están para romperlas y si crees que un PDD es lo que necesitas para continuar creciendo en tu carrera no importa si eres más joven o mayor que la media.</p>
<h2 id="pdd5">¿Dónde estudiar un PDD?</h2>
<p>Esta es una de las preguntas más importantes. A veces, más que la elección del programa en sí. Te recomendamos hacerlo en un centro de prestigio, avalado por <a href="https://www.iese.edu/standout/es/ranking-escuela-negocios-guia/">rankings internacionales</a> y preguntar a todos los exalumnos que puedas antes de tomar tu decisión.</p>
<h2 id="pdd6">Cuánto cuesta un PDD y ayudas financieras</h2>
<p>Como en todo, hay formaciones que exigen un esfuerzo financiero mayor o menor según la preparación de los profesores, el nivel de la escuela que lo imparta, las instalaciones, el cargo medio de los alumnos tipo, etc.</p>
<p>La horquilla es muy amplia y, en el momento de decantarse por un centro u otro, es importante tener en cuenta tanto el <a href="https://www.iese.edu/standout/es/retorno-inversion-mba-formacion-directiva/">retorno previsto de la inversión</a> como las posibles ayudas financieras que te ofrezca la institución escogida, si es que las necesitas.</p>
<p>Para calcular el precio final también debes tener en cuenta los posibles desplazamientos, pernoctaciones y dietas en caso de que las clases sean presenciales y el centro en el que has elegido cursar el PDD esté lejos de tu lugar de residencia.</p>
<h2 id="pdd7">¿Cuál es la diferencia entre el PDD y otros programas similares?</h2>
<p>Un PDD es un viaje intenso, que suelen hacer directivos con perfiles muy potentes y que buscan dar un gran salto profesional desarrollando sus habilidades directivas. A continuación repasamos otros programas similares:</p>
<p><strong><a href="https://executivemba.iese.edu/">Executive MBA.</a></strong> Por estadística, los alumnos del Executive MBA suelen ser algo más jóvenes (32 años) que los que cursan el PDD (39 años), y, en consecuencia, de disponer de más de tiempo para sumergirse por completo en darlo todo en los 18 meses que suele durar ese viaje formativo. Como motivación extra, los alumnos de los Executive MBA podrían querer o necesitar el título oficial que acompaña a este programa. Aquí puedes ver más sobre las <a href="https://www.iese.edu/standout/es/formacion-directivos-emba-pdd">diferencias entre un PDD y un Executive MBA</a>.</p>
<p><a href="https://executiveeducation.iese.edu/es/consejeros-directivos-seniors/pdg/"><strong>Programa de Dirección General (PDG)</strong></a><a href="https://executiveeducation.iese.edu/es/consejeros-directivos-seniors/pdg/">,</a> para personas con menos de 5 años en puestos directivos.</p>
<p><a href="https://executiveeducation.iese.edu/es/consejeros-directivos-seniors/pade/"><strong>Programa de Alta Dirección de Empresas (PADE)</strong></a>, puede interesarte si tienes más de 10 años de experiencia como directivo.</p>
<p><strong> </strong><a href="https://globalexecutivemba.iese.edu/"><strong>Global Executive MBA</strong></a>, para personas con 15 años de experiencia o más, que buscan una experiencia internacional y que también requieren de un título oficial.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Aquí puedes consultar todos los <a href="https://www.iese.edu/es/programas/">programas que te ofrece el IESE</a> para que impulses tu carrera en cada etapa de tu trayectoria profesional.</p>

			</div>
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			</item>
		<item>
		<title>Claves para afrontar los despidos masivos en tu empresa</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/despidos-masivos-empresa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Feb 2023 07:38:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[Career]]></category>
		<category><![CDATA[General Management]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[skills]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.iese.edu/standout/?p=5388</guid>

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				<p>Muchas empresas están <strong>despidiendo a miles de profesionales</strong> altamente cualificados, con una excelente hoja de servicios incluso, por culpa del frenazo en el crecimiento económico, el endeudamiento excesivo o la persistente inflación.</p>
<p>Las economías avanzadas, que ya hundieron su crecimiento a la mitad el año pasado, volverán a reducirlo a la mitad este año según las <a href="https://www.imf.org/en/Publications/WEO/Issues/2023/01/31/world-economic-outlook-update-january-2023" target="_blank" rel="noopener">previsiones del Fondo Monetario Internacional</a>. ¡Y eso que los números están siendo mejores de lo esperado!</p>
<p>Además, las compañías no están expuestas a una ‘guerra’ en un solo frente sino en tres: hay que contar con el <strong>frenazo del crecimiento</strong>, claro, pero también con la brutal dentellada de la <strong>inflación</strong> y el aumento de los <strong>costes financieros</strong>.</p>
<p>Los precios de las economías avanzadas van a dispararse, según el FMI, casi un <strong>12%</strong> en total en 2022 y 2023. En paralelo, la Reserva Federal o el Banco Central Europeo llevan meses subiendo con fuerza los <strong>tipos de interés</strong> y, con ellos, lo que les cuesta endeudarse a las grandes empresas.</p>
<p>Una de las herramientas que están empleando las multinacionales para tratar de mitigar el impacto de esta guerra en tres frentes es <strong>despedir a sus trabajadores</strong>. Y eso ha llevado a gigantes tecnológicos, del sector financiero o de la automoción a tomar unas medidas muy dolorosas para sus profesionales que incluyen <a href="https://www.investopedia.com/biggest-layoffs-2023-7096389" target="_blank" rel="noopener">grandes recortes de plantilla</a>.</p>
<p>Anteriormente, te explicamos con detalle <a href="https://www.iese.edu/standout/es/recesion-como-defenderse/">cómo defenderte de la recesión</a>. Ahora ha llegado el momento de ofrecerte claves para que hagas lo mismo con los <strong>despidos masivos</strong> que ya han empezado a anunciarse. Y que puedas hacerlo en tres situaciones diferentes: antes de los despidos, justo cuando te han despedido y justo cuando te ha tocado liderar un equipo con los que han tenido la suerte de quedarse.</p>

			</div>
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				<h2>Antes de los despidos masivos: ¿ya sabes cómo está tu compañía?</h2>
<p><strong><a href="https://www.iese.edu/es/claustro-investigacion/claustro/guido-stein/">Guido Stein</a></strong> es profesor del Departamento de Dirección de Personas en las Organizaciones y director de la Unidad de Negociación del IESE. Y cree que hay que “estar muy atentos a la <strong>cuenta de resultados</strong> y la <strong>situación macro</strong>, pero sin creer que tienes todas las respuestas”.</p>
<p>Los planes del CEO solo los sabe el CEO. Y eso significa que puede haber <strong>sorpresas</strong> y que una de las sorpresas puede llegar con forma de recortes de plantilla. Y, según Stein, “ahora es más fácil sorprenderse, porque el teletrabajo reduce la visión de los profesionales sobre la buena o mala marcha del negocio”.</p>
<p>Además, matiza Stein, hay empresas que “trataron fenomenal a sus trabajadores durante años y los convencieron de que lo hacían porque valoraban muchísimo su talento y su bienestar”. Sin embargo, añade, “cuando han surgido ahora los primeros problemas con la cuenta de resultados han recurrido sin pensárselo dos veces a los despidos masivos”.</p>
<p>Si has comenzado a escuchar <strong>rumores</strong> sobre grandes recortes de plantilla y crees que pueden afectarte, Stein te recomienda que te preguntes esto:</p>
<ol>
<li>¿Cómo va la <strong>cuenta de resultados</strong>?</li>
<li>¿Se toma mi empresa en serio la cultura de la pertenencia o <strong>despide con facilidad</strong> cuando llegan las ‘vacas flacas’?</li>
<li>¿Soy <strong>barato</strong> de despedir?</li>
<li>¿Qué sensaciones me ha dado mi responsable sobre mi <strong>futuro</strong> en la empresa?</li>
</ol>
<p>Si los rumores que has escuchado coinciden con una renqueante cuenta de resultados, con una empresa que despide con facilidad cuando el viento sopla en contra, con un responsable que no puede ofrecerte garantías y con que eres barato de despedir porque eres una de las últimas incorporaciones, no lo demores más: <strong>empieza a buscar empleo</strong>. ¡Lo peor que puede pasarte es que encuentres una oportunidad mejor en una compañía más saneada!<strong> </strong></p>
<h2>Despidos masivos: así debes reaccionar cuando tienes que marcharte</h2>
<p>Ha llegado el día. Parece increíble, pero ha llegado. Y aquí es donde Stein cree que “debemos <strong>pasar el duelo</strong> cuanto antes, preguntarnos seriamente si hay algo en la <strong>calidad</strong> de nuestro trabajo que pudiera justificar la salida y, si la razón esencial es sencillamente que el negocio va mal, no debemos perder ni el tiempo ni la energía en <strong>cuestionarnos</strong> o hacernos mala sangre”.</p>
<p>Lo principal, advierte, “es buscar trabajo a partir de ese momento, <strong>convertir la búsqueda de empleo en un empleo</strong> diario que mantenga a raya los pensamientos que nos debiliten, <strong>aprender</strong> lo poco que se pueda aprender de la experiencia y concentrarse en ser <strong>muy atractivo y flexible</strong> con las condiciones que le pidamos al siguiente empleador”. Esto último, aclara, no significa malbaratarse sino “llegar, por ejemplo, a un acuerdo con la nueva empresa para revisar el salario meses después y en cuanto alcancemos determinados hitos”.</p>
<p><a href="https://www.linkedin.com/in/sandra-vegas-5419861/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Sandra Vegas</strong></a>, Head of General Career Preparation and Student Advisory en el IESE, propone una estrategia en cinco puntos:</p>
<ol>
<li><strong>Introspección.</strong> Identifica de nuevo tus intereses, motivaciones y habilidades. Y decide qué quieres ser a partir de ahora. No te pongas límites. No descartes <a href="https://www.iese.edu/standout/es/reinventarse-revoluciona-vida-profesional/">la reinvención</a>.</li>
<li><strong>Solo o en compañía.</strong> Puedes hacer el camino individualmente o con ayuda, por ejemplo, del <a href="https://alumni.iese.edu/page/programa-de-transicion-profesional">Programa de Transición Profesional del IESE</a>.</li>
<li><strong>Marca personal.</strong> Piensa bien cómo vas a promocionar tus capacidades en LinkedIn, haciendo <a href="https://www.iese.edu/standout/es/networking-tiempos-crisis/">networking</a> y mediante el currículum.</li>
<li><strong>Nunca dejes de buscar.</strong> Elabora una lista de empresas y sectores que te interesen, teje una nueva red de contactos y explora las posibilidades del <a href="https://www.iese.edu/standout/es/empleo-oculto-vacantes/">‘mercado oculto’</a>, que es la fuente del 70% de las oportunidades.</li>
<li><strong>La entrevista perfecta.</strong> La economía y los despidos han multiplicado la competencia por los mejores puestos, y eso significa que tu <a href="https://www.iese.edu/standout/es/entrevista-trabajo-como-brillar/">entrevista</a> con la empresa debe ser impecable.</li>
</ol>
<h2>Mi equipo se ha ‘salvado’ de los despidos masivos: ¿qué hago?</h2>
<p>La crisis de 2008 fue muy dura y a Sandra Vegas le llevó a despedir a muchos profesionales de su equipo en una multinacional donde era directora. Tomó una decisión: “Voy a quedarme, y voy a quedarme diciéndoles todo el tiempo <strong>la verdad de la situación</strong>, pidiéndoles que remen conmigo pase lo pase e intentando darles ejemplo”.</p>
<p>Organizó sesiones de <strong><em>brainstorming</em></strong> para encontrar nuevos enfoques, mantuvo <strong>conversaciones personales</strong> con los miembros de su equipo, que no entendían los despidos después de haber dado muy buenos resultados en el ejercicio anterior, y aprovechó para <strong>hablar con mucha gente fuera de la oficina</strong>. Ellos le ayudaron a <strong>recuperar la confianza</strong>, se animó, siguió luchando, se reinventó y ahora dedica todos sus esfuerzos a orientar en sus carreras a los estudiantes del IESE.</p>
<p>Ese es el ejemplo de una líder en tiempos convulsos. Pero, ¿qué sucede cuando solo somos <strong>los supervivientes del equipo después del naufragio</strong>? En esas circunstancias, el profesor <strong>Guido Stein</strong> cree que:</p>
<ol>
<li><strong>No puedes bajar los brazos</strong> ni lamentarte todo el día por muy dura que sea la situación. Las crisis dan la medida de tu capacidad.</li>
<li>Si quieres llegar a alguna parte, necesitarás ser muy resiliente. Aprovecha esta situación para hacerte más <strong>fuerte y flexible</strong>.</li>
<li>Si ves probable otra oleada de despidos, <strong>busca trabajo</strong>. El paro es devastador y la mejor forma de encontrar empleo es tener empleo.</li>
<li>Mientras estés en la empresa, <strong>debes intentar seguir creciendo</strong>. Aprovecha la oportunidad que otros ya no podrán disfrutar.</li>
</ol>
<p>Los despidos masivos, por muy inesperados o complicados que sean de digerir, <strong>no son el final de nada</strong>, sino el principio de la siguiente etapa en una carrera profesional apasionante. Una etapa en la que el IESE también te acompaña con sus <a href="https://www.iese.edu/es/programas/">programas de formación directiva</a> y te recuerda que aquí no hay puntos finales. Tan solo nuevos puntos de partida.</p>

			</div>
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		</div>
	
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		<title>Reinventarse: revoluciona tu vida profesional</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/reinventarse-revoluciona-vida-profesional/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Jan 2023 15:15:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ejecutivos sénior]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[Career]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[skills]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.iese.edu/standout/?p=5270</guid>

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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div id="vc_row-69ba6888020a7" class="vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1559140963143 thegem-custom-69ba68880208f4459"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 thegem-custom-69ba6888024fb1081" ><div class="vc_column-inner thegem-custom-inner-69ba6888024fe vc_custom_1559216895048"><div class="wpb_wrapper thegem-custom-69ba6888024fb1081">
	
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				<p>Los complicados acontecimientos de estos últimos años están provocando en millones de profesionales un replanteamiento abrumador de sus prioridades y <a href="https://www.iese.edu/standout/es/plan-de-carrera/">planes de carrera</a>.</p>
<p>La rotación en las empresas europeas y estadounidenses <strong>se está disparando</strong> y la causa principal – según <a href="https://www.randstadresearch.es/informe-de-tendencias-rrhh-2023/" target="_blank" rel="noopener">un estudio reciente</a> de Randstad – es la <a href="https://www.iese.edu/standout/es/gran-dimision-que-es/">búsqueda de mejores oportunidades</a> en otras compañías o sectores.</p>
<p>Entre estos empleados, <strong>muchos directivos ya no se ven como se veían</strong> o, como mínimo, ya no están seguros de querer verse como ahora dentro de cinco o diez años. Para algunos, los cambios verticales se han vuelto insuficientes e intuyen que <strong>necesitan darle un giro profundo</strong> a su vida y a su carrera. Si todo esto te resuena, seguramente ya ha llegado tu momento.</p>
<p>Para llevar a cabo un cambio de tal magnitud en tu trayectoria con garantías de éxito, es importante que entiendas cómo puede ayudarte <a href="https://www.iese.edu/standout/es/carera-triple-salto-cambio-trabajo/">un programa de formación directiva</a>. Y también que identifiques qué debes hacer para <a href="https://www.iese.edu/standout/es/cambio-sector-mitad-carrera/">cambiar de sector en mitad de tu vida profesional</a>.</p>
<p><strong>Reinventarte</strong> es añadir una vuelta de tuerca espectacular a todos estos procesos de transformación en mitad del partido<strong>. Es girar 180 grados donde antes solo esperabas girar 90</strong> y seguir avanzando hacia tus objetivos sin perder el equilibrio y la calma.</p>
<p>Reinventarte es, en definitiva, preguntarte <strong>qué quieres ser de mayor</strong> y querer ser alguien totalmente distinto, es <strong>desvincular definitivamente</strong> tu plan de vida del plan de la empresa que te ha dado casi todas las oportunidades hasta ahora y es <strong>descartar cualquier argumento que se oponga</strong> en tu camino a causa del miedo o la inercia. Nada tiene que seguir siendo como es hoy y tú, si no estás satisfecho actualmente, tampoco.</p>
<h2>4 pasos clave para reinventar tu carrera</h2>
<p>Así que presta atención porque <strong>estos son los pasos</strong> que debes seguir para reinventarte profesionalmente con éxito:</p>
<h3><strong> <span class="subrat">1.</span> Aprende a identificar tu momento </strong></h3>
<p><a href="https://www.linkedin.com/in/bettinasemmel/" target="_blank" rel="noopener"><strong>Bettina Semmel</strong></a>, Career Management and Counseling Manager en el IESE, considera que antes de empezar cualquier proceso de este tipo, es imprescindible que<strong> averigües cómo y cuándo te conviene reinventarte</strong>. La señal puede llegar, según dice, de tres formas:</p>
<ul>
<li>Puede que hayas <strong>fijado con antelación</strong> el momento en el que quieres dar el salto y que te hayas preparado con muchísima antelación.</li>
<li>También puede ser que te sientas <strong>estancado o frustrado</strong>, o que ahora mismo no tengas empleo y no quieras seguir así.</li>
<li>O puede ser que tu cuerpo haya dicho <strong>“basta”</strong> y que ya no puedas continuar dedicándote a tu profesión actual.</li>
</ul>
<p>Sea como sea, avisa, <strong>“hay que estar muy atento a esa necesidad, pensarlo bien y diseñar un buen plan de acción”. </strong></p>
<h3><strong><span class="subrat">2.</span> </strong><strong>Conócete a ti mismo (a fondo) </strong></h3>
<p>Semmel sabe de lo que habla, porque <a href="https://www.iese.edu/es/talento/">pertenece a una sección del IESE</a> que cuenta con 60 <em>coaches</em> y asesores que ayudan a sus estudiantes y antiguos alumnos a identificar lo que de verdad les apasiona y las áreas en las que pueden desarrollar todo su potencial. Y es esa experiencia la que le permite destacar “<a href="https://www.iese.edu/standout/es/autoconocimiento-liderazgo/"><strong>el profundo autoconocimiento</strong></a><strong>” como un requisito clave para cualquier candidato a reinventarse. </strong></p>
<p>Hay que detenerse a respirar. A pensar. Y a preguntarse, dice, “<strong>de dónde viene la insatisfacción</strong> y hasta qué punto se le puede poner solución sin dar un vuelco completo a una vida profesional”. El cambio es una opción, a veces una opción muy recomendable, pero ni es una obligación ni debe ejecutarse a la ligera. <strong>Cambiar no es huir. Es construir, sobre todo, con paciencia.</strong></p>
<p>Si la reinvención finalmente se convierte en la mejor alternativa, sigue la experta, <strong>“ha llegado el momento de replantearte qué quieres ser de mayor y en qué te diferencias de los otros candidatos que quieren ser lo mismo que tú”.</strong> En este punto, añade, lo ideal es que te acompañe un <em>coach </em>que “te haga de espejo y te anime sin darte falsas ilusiones”. El análisis objetivo de debilidades y fortalezas es fundamental.</p>
<h3><strong><span class="subrat">3.</span> </strong><strong>Busca un cambio, no un trabajo </strong></h3>
<p>“Si quieres dar un giro completo a tu trayectoria, lo más habitual no será saltar de tu empleo aburrido o frustrante actual al trabajo que sueñas en un sector y una posición ideales. Principalmente porque seguramente te faltarán<strong> elementos básicos como la experiencia, la formación o los contactos</strong>”, señala Semmel. Y aquí es donde cobra especial importancia elaborar un <a href="https://www.iese.edu/standout/es/marc-coma-director-ktm-rally-dakar/"><strong>“plan de acción o de transformación profesional”</strong></a>.</p>
<p>Hablamos de “una estrategia flexible que sirve para identificar y definir <strong>el puesto que quieres</strong>, cómo vas a convertir <strong>tus debilidades en fortalezas</strong> para alcanzarlo y los recursos que usarás para <a href="https://www.iese.edu/standout/es/red-contactos-ejecutivos/"><strong>expandir</strong> <strong>tu red de contactos</strong></a> en esa dirección, para aprovechar no solo las ofertas de empleo públicas o las de los <em>headhunters</em>, sino también las que surjan en el <a href="https://www.iese.edu/standout/es/empleo-oculto-vacantes/">mercado oculto</a>”.</p>
<p>Cumplir escrupulosamente los objetivos de sostenibilidad financiera y los hitos de ese plan de acción es tan esencial como adaptarlos a <strong>los imprevistos que puedan aparecer</strong>. La realidad es dinámica y <strong>es posible que la reinvención que te encuentres sea aún mejor</strong> que la que habías imaginado. No la dejes escapar.</p>
<h3><strong><span class="subrat">4.</span> </strong><strong> Controla tu ansiedad y sé paciente </strong></h3>
<p>Las emociones intensas suelen protagonizar buena parte de un proceso tan profundo como una reinvención profesional. Las hay más positivas o saludables como <strong>la pasión o la ilusión</strong> que nos provoca algo nuevo. Pero también existen emociones más difíciles de gestionar que nos conducen normalmente hacia <strong>la precipitación o la impaciencia</strong>.</p>
<p>Cultivar las primeras e intentar canalizar las segundas hacia metas más constructivas no es sencillo, pero existen vías para lograrlo. Según Semmel, “<strong>la ansiedad y la angustia se pueden mitigar con un buen plan de acción</strong> en el que se van cumpliendo hitos, con la ayuda de un<em> coach</em> o un asesor y, por supuesto, apostando por hábitos como el deporte, una buena alimentación y darse un respiro de vez en cuando”. Buscar trabajo es trabajar. Reinventarse también.<strong>  </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Para reinventarte, y hacerlo con éxito, el IESE te ofrece tanto <a href="https://executiveeducation.iese.edu/es/">sus programas para ejecutivos</a> como su departamento de <a href="https://alumni.iese.edu/page/desarrollo-profesional">Career Management</a>, que cuenta con decenas de profesionales capaces de brindar a sus participantes y antiguos alumnos años de experiencia en grandes cambios de sectores y carreras. Si todo esto te sigue resonando, ¿te atreves a dar el salto?</p>

			</div>
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		</div>
	
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			</item>
		<item>
		<title>¿Cuándo necesita tu equipo formación especial?</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/formacion-equipo-empresa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Apr 2022 07:25:04 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CEOs y Consejeros]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[Executive Education]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.iese.edu/standout/?p=4577</guid>

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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div id="vc_row-69ba688804487" class="vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1559140963143 thegem-custom-69ba68880446e9896"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 thegem-custom-69ba688804a526112" ><div class="vc_column-inner thegem-custom-inner-69ba688804a56 vc_custom_1559216895048"><div class="wpb_wrapper thegem-custom-69ba688804a526112">
	
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				<p>La innovación empresarial nunca descansa. La competencia nunca cede. Y como nos han enseñado las últimas crisis, las disrupciones sísmicas pueden surgir de la nada. Por estas razones, <strong>los ejecutivos y empresarios deben seguir formándose para mantenerse en lo más alto</strong>.</p>

			</div>
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			<div class="wpb_wrapper">
				<h2>Cuándo implementar un programa personalizado de formación ejecutiva para tu empresa</h2>
<p>¿Cuál es el momento adecuado para que ejecutivos como tú implementen un programa personalizado de formación ejecutiva en su empresa? Dado el rápido ritmo actual de cambio tecnológico e innovación en la estrategia comercial, abundan las oportunidades de formación ejecutiva. Estos son algunos casos en los que es necesario:</p>

			</div>
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			<div class="wpb_wrapper">
				<h3><strong><span class="subrat">1.</span> Cuando la tecnología es disruptiva en tu sector </strong></h3>
<p>Durante años, los avances tecnológicos han cambiado la forma en que las empresas hacen negocios en una amplia gama de sectores. Incluso las organizaciones exitosas pueden tener dificultades para adaptarse. Pero deben adaptarse, ya sean conglomerados de medios, instituciones educativas, bancos de inversión o proveedores de atención médica. Hay mucho en juego: la empresa líder en investigación de mercado International Data Corporation prevé que en 2023 el 65 % del PIB mundial lo generen organizaciones digitalizadas.</p>
<p>¿Los éxitos anteriores de tu empresa la han desalentado <strong>a pensar de manera creativa y hallar soluciones modernas?</strong> Los programas personalizados te ayudan a hacer frente a un panorama comercial en constante cambio y utilizar los avances tecnológicos para tu beneficio.</p>
<h3><strong><span class="subrat">2.</span> Cuando resulta necesaria una reorganización empresarial </strong></h3>
<p>Las innovaciones tecnológicas anteriores, entre otras, requieren nuevos modelos de negocio, estructuras organizativas y formas de trabajo en equipo. Incluso después de la pandemia, los directivos deben seguir perfeccionando sus conocimientos en la <a href="https://www.iese.edu/standout/es/liderar-equipo-trabajo-virtual-online/">gestión de equipos virtuales</a>, y los ejecutivos deben esforzarse por volverse aún más expertos en las <a href="https://www.iese.edu/standout/es/negociacion-diferencias-culturales/">negociaciones multiculturales</a>.</p>
<p>Un sello distintivo de los programas de formación ejecutiva es instruir a los participantes <strong>sobre cómo comunicarse y colaborar</strong> para que puedan surgir nuevas ideas y las estructuras rígidas del lugar de trabajo dejen de ser obstáculos.</p>
<h3><strong><span class="subrat">3.</span> Cuando tu empresa debe pensar de forma más global </strong></h3>
<p>Los conglomerados multinacionales actuales pueden abarcar más de 100 empresas filiales repartidas por todos los rincones del mundo. Esto, además de todo tipo de innovaciones tecnológicas, obligará cada vez más a los ejecutivos como tú a superar las brechas geográficas y culturales que puedan presentarse en forma de barreras idiomáticas, índices de inflación variables y costumbres sociales distintas, entre muchas otras.</p>
<p>Existe una amplia gama de programas personalizados con el objetivo de <strong>moldear a los líderes empresariales actuales y futuros para que acepten la diversidad</strong> y obtengan sus múltiples beneficios ahora que el trabajo transfronterizo, en persona y de manera virtual, se vuelve cada vez más común.</p>
<h3><strong><span class="subrat">4.</span> Cuando el trabajo en equipo y la retención de talento necesitan una mejora </strong></h3>
<p>Fomentar la fidelidad de los empleados no es una tarea sencilla, sobre todo entre los trabajadores más jóvenes tendentes a una mayor movilidad y reinvención en su trayectoria profesional. La empresa estadounidense de análisis Gallup, por ejemplo, informó hace poco que el <a href="https://www.iese.edu/standout/es/millenials-como-dirigir/">21 % de los milenials</a> cambiaron de trabajo durante el último año, un porcentaje tres veces mayor que el de las generaciones anteriores.</p>
<p>Un programa personalizado puede ayudarte a <strong>identificar acciones estratégicas en lo relativo a un trato respetuoso, comunicación clara y transparente, buena compensación y confianza</strong>, todo lo cual mantendrá alta la moral de los empleados y fortalecerá la productividad y la adhesión de la plantilla.</p>
<h3><strong><span class="subrat">5.</span> Cuando llega el momento de planificar la sucesión </strong></h3>
<p>No importa el tamaño de tu empresa o la trayectoria de éxito: debes tener empleados con talento listos para pasar a posiciones de liderazgo cuando se vayan los titulares actuales. Pero ¿cómo identificar y formar a los altos ejecutivos del mañana? ¿Y cómo puedes prepararte para un proceso que requiere mucho tiempo (por lo general, dura al menos cinco años) y, sobre todo en el caso de empresas familiares, potencialmente tenso?</p>
<p>La formación de Executive Education te ayudará a subrayar la importancia de la <strong>planificación proactiva, la comunicación oportuna y la integración de la estrategia de sucesión</strong> para que un cambio en la parte superior del negocio no afecte a tus resultados.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>IESE Business School forma a tus líderes para lograr el cambio que necesitas. Nuestros <a href="https://executiveeducation.iese.edu/custom-programs/">programas personalizados</a>, que ocupan el n.º 1 en el mundo, se enfocan en tus necesidades comerciales específicas y crean una alineación sólida en torno a tus objetivos estratégicos.</p>

			</div>
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		</div>
	
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			</item>
		<item>
		<title>¿Cuál es el retorno de inversión de un MBA o programa para directivos?</title>
		<link>https://www.iese.edu/standout/es/retorno-inversion-mba-formacion-directiva/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[IESE Standout]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 Oct 2021 10:36:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Directivos medios]]></category>
		<category><![CDATA[General]]></category>
		<category><![CDATA[Executive Education]]></category>
		<category><![CDATA[Learning]]></category>
		<category><![CDATA[MBA]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.iese.edu/standout/?p=3806</guid>

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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div id="vc_row-69ba6888074c4" class="vc_row wpb_row vc_row-fluid vc_custom_1559140963143 thegem-custom-69ba6888074b02947"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-12 thegem-custom-69ba68880786d5452" ><div class="vc_column-inner thegem-custom-inner-69ba68880786f vc_custom_1559216895048"><div class="wpb_wrapper thegem-custom-69ba68880786d5452">
	
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			<div class="wpb_wrapper">
				<p>No hace falta que te recordemos que hoy en día el entorno es cambiante, volátil, complejo… sobran los adjetivos para saber que tu carrera no es una recta exenta de obstáculos. También sabes que <strong>en el punto en el que te encuentras, necesitas renovarte, nuevos retos,</strong> conocer tendencias o hacer <em>networking</em> y formarte en un área desconocida<strong>. </strong></p>
<p>Pero, te preguntas:</p>
<ul>
<li>¿<strong>Por qué</strong> “tengo” que hacerlo?</li>
<li>¿<strong>Qué</strong> me va a aportar?</li>
<li>¿<strong>Recuperaré</strong> la inversión en tiempo y dinero… que no es poca?</li>
</ul>
<p>Para mucha gente, el coste de programas de formación supone un freno. Si estás preguntándote por el <strong>ROI (Return On Investment)</strong>, no te pierdas la explicación de cómo poder valorar ese retorno para una formación en una <em>business school</em>. Pero ya te adelantamos que esto no va solo de dinero.</p>
<h2><strong>El <span class="subrat">ROI</span> de un MBA o curso directivo: más allá de los números</strong></h2>
<p>El retorno de la inversión de los programas formativos en escuelas de negocios no se puede medir únicamente en términos económicos. <strong>Los beneficios no se limitan exclusivamente al ámbito profesional,</strong> sino que alcanzan la esfera del desarrollo personal.</p>
<p>Evidentemente, saber cuándo recuperarás la inversión o cómo mejorará tu posición son aspectos que debes valorar, pero no son los únicos. ¿Cuáles son?</p>
<h3><strong>Mejor cualificación profesional</strong></h3>
<p>Los contenidos de una formación ejecutiva transcurren en torno a <a href="https://www.iese.edu/standout/es/metodo-caso-que-es/">casos prácticos de negocios</a> en los que mejorar la toma de decisiones. Esta <strong>inmersión en el mundo real de los negocios </strong>incrementa de forma significativa la capacitación profesional de los alumnos.</p>
<h3><strong>Mayor empleabilidad</strong></h3>
<p>Cursar un MBA o programa directivo en una gran escuela aporta un <strong>valor diferencial que abre puertas a la empleabilidad y a la estabilidad profesional</strong>. Los perfiles MBA se encuentran entre los más demandados por las organizaciones, por lo que su tasa de desempleo es muy baja.</p>
<h3><strong>Mayor remuneración</strong></h3>
<p>La compensación económica crece de forma paralela al nivel formativo. Los profesionales que tienen una titulación MBA ocupan posiciones más altas dentro de las empresas, por lo que su remuneración es más elevada. ¿Sabías que, según algunos estudios, esa<strong> mejora salarial se sitúa en torno al 30</strong><strong>%</strong>?</p>
<h3><strong>Soft skills</strong></h3>
<p>Los conocimientos teórico-prácticos son una parte fundamental de un programa MBA, pero no menos que las <em>soft skills</em> que se adquieren y te mejoran como líder. Estas habilidades <strong>capacitan a los alumnos para liderar equipos de trabajo, tomar decisiones estratégicas, impulsar cambios organizacionales</strong> y potenciar el compromiso hacia el logro de objetivos.</p>
<h3><strong>Networking de alto valor</strong></h3>
<p>El <a href="https://www.iese.edu/standout/es/networking-tiempos-crisis/">networking</a> es otro de los motivos, en especial si estás <strong>recién titulado o en búsqueda de empleo</strong>. A lo largo del programa te relacionarás con diversos perfiles profesionales y cargos directivos, de los cuales pueden surgir oportunidades de negocio o movimientos de carrera.</p>
<h3><strong>Capacitación para el emprendimiento</strong></h3>
<p>Si tu intención es <a href="https://www.iese.edu/standout/es/mba-ayuda-emprendedores/">emprender un negocio,</a> un MBA te aportará sólidos conocimientos teóricos y prácticos que te ayudarán a alcanzar el éxito. Además, podrás conocer a otras personas con las que <strong>compartir experiencias e ideas de negocio</strong>.</p>
<h3><strong>ROC: <em>Return on Career</em></strong></h3>
<p>Lo que<strong> realmente debes medir es el ROC (Return On Career) </strong>cuando te planteas realizar una formación directiva. Este es el consejo de Jordi Utgés, Executive Director de National Executive Programs en IESE Business School.</p>
<p>¿El motivo? Todos los pasos de tu carrera deben estar orientados hacia la <strong>adaptación al cambio</strong>. En un entorno económico como el actual es fundamental estar preparado para reinventarse.</p>

			</div>
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		</div>
	
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			<div class="wpb_wrapper">
				<p>La inversión económica se olvidará al cabo de unos años, pero <strong>el impacto en tu carrera profesional permanecerá para siempre</strong>. Cuanto mayor sea tu flexibilidad, tu formación y tu capacidad de anticipación, mayores probabilidades de éxito tendrás en el mundo profesional.</p>
<p>Lo ideal es adoptar una visión amplia, evaluando cómo va a impactar en tu carrera a largo plazo el hecho de contar con esta formación directiva. Piénsalo: <strong>en 10 o 12 años ya no recordarás la inversión que hiciste en un MBA, pero sí serás consciente del impacto</strong> que tuvo y sigue teniendo en tu carrera profesional.</p>
<p>En resumidas cuentas: aunque también hay que analizarlo, <strong>lo más importante no es el ROI, sino el ROC</strong>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Estudiar un <a href="https://mba.iese.edu/">MBA como los que ofrece el IESE</a> es una herramienta para lograr el éxito profesional y mejorar las habilidades que te ayudarán a alcanzar tus objetivos de vida.</p>
<p>Los <a href="https://execedprograms.iese.edu/es/">programas para directivos</a><strong> del IESE </strong>ofrecen esta visión de largo plazo, una formación multidisciplinar y la máxima calidad en sus contenidos. Es la mejor opción si quieres impulsar tu carrera profesional, y no solo para optar a mayores retribuciones.</p>

			</div>
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			<div class="wpb_wrapper">
				<div class="title-h2">
<p><span style="color: #ffffff;">Lee aquí el artículo</span> <a href="https://www.iese.edu/standout/es/mba-por-que-estudiar/">¿Por qué estudiar un MBA?</a></p>
</div>

			</div>
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