Cátedra Jaime Grego de Healthcare Management

Titular: Núria Mas

El envejecimiento de la población, las presiones económicas y las nuevas tecnologías están transformando el sector de la salud y dominan el debate sobre su sostenibilidad a largo plazo.

La Cátedra Jaime Grego de Healthcare Management se creó en 2014 en paralelo a las actividades docentes y de investigación sobre economía sanitaria que lleva a cabo el IESE. Su misión es contribuir al desarrollo y difusión del conocimiento en las áreas de economía de la salud y políticas sanitarias.

El objetivo es que los hallazgos de sus investigaciones faciliten la transformación del sector, a través de la creación de un nuevo marco integrado para la innovación y la gestión.

La Cátedra participa en simposios y congresos internacionales, organiza sesiones en el Alumni Learning Program del IESE, y colabora con los programas de Iniciativa de gestión sanitaria del IESE.

Líneas de investigación

  • Entender qué funciona y por qué a través de la observación de los diferentes sistemas sanitarios del mundo.
  • Identificar los factores de decisión más relevantes tras la adopción de tecnología sanitaria.
  • Comprender el impacto de los incentivos sobre los seguros sanitarios.
  • Identificar y evaluar los factores de éxito clave en el fomento de los cuidados sanitarios integrados.
  • Estudiar los procesos necesarios para el fomento de un estilo de vida sano y los factores preventivos.
  • Identificar las buenas prácticas en el sector.
Publicaciones

Titular de la Cátedra

Núria Mas es profesora de Economía y directora académica del Encuentro del Sector Sanitario del IESE. Doctorada en Económicas por Harvard, es consejera del Consejo de Gobierno del Banco de España. Además, es miembro de honor de la Asociación Española de Economía y perteneció al Consejo Asesor para la Sostenibilidad y el Progreso del Sistema Sanitario (CASost) de la Generalitat de Catalunya. Ha trabajado como asesora en el ámbito de la economía sanitaria para la Comisión Europea y varias instituciones públicas.

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