Introducción

• ¿ Has hecho alguna vez un chequeo 360° de tus competencias directivas?

• ¿Conoces tus puntos fuertes y tus áreas de mejora?

• ¿Sabes cómo desarrollar tus competencias?

• ¿Y las de tu equipo?

Las competencias directivas son una herramienta esencial para asegurar la competitividad de las empresas en la economía global. Cada empresa debe definir las competencias que considere necesarias para desarrollar a sus directivos de modo que sean capaces de hacer realidad su estrategia distintiva y cumplir, así, con su misión.

El aprendizaje a través de la propia experiencia resulta insuficiente para adquirir y mejorar las competencias que necesitan los directivos en el entorno actual. A medida que el directivo asciende en la organización, las exigencias de tiempo y responsabilidad revelan nuevas carencias y limitaciones directivas. Por otro lado, el directivo corre mayor peligro de recibir un feedback sesgado o insuficiente sobre sus propias competencias. De ahí que pueda necesitar una ayuda específica para evaluarse a sí mismo como directivo y desarrollar las habilidades que necesita para dirigir eficazmente su organización.

El programa ¿Cómo mejorar mis competencias directivas?  viene a resolver esta necesidad a través de:
 
• Un diagnóstico personal del perfil de competencias (previo test de competencias directivas del IESE - Evaluación 360°).
• Un plan de mejora personal con acompañamiento del coach asignado.
• Conferencias, casos y ejercicios dirigidos al desarrollo de las propias competencias y del coaching (aprendizaje de cómo ayudar a otros a desarrollar sus competencias).

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Temario

Competencias directivas: cuáles son y cómo se desarrollan

Las competencias directivas son comportamientos habituales y observables que posibilitan el éxito en el desempeño de la función directiva. Estos comportamientos pueden medirse, puesto que son observables, y pueden desarrollarse, porque se trata de hábitos. En las primeras sesiones del programa repasaremos las habilidades más importantes para la función directiva y las claves del autoliderazgo para desarrollarlas.

Se trabajarán ejemplos concretos de cómo mejorar competencias específicas, para entender a fondo el proceso interno que conduce al desarrollo de una competencia, que es un proceso complejo por tratarse de la adquisición de un nuevo hábito (y, en ocasiones, del abandono de un mal hábito adquirido a lo largo de años).

Tipos de personalidad y competencias

No hay un directivo igual que otro. Algunas competencias son inherentes a determinados tipos de personalidad, pero otras hay que desarrollarlas de forma consciente. El conocimiento de las distintas personalidades y de la propia sirve para detectar los puntos fuertes y las áreas de mejora personal, pero también para liderar equipos de forma más eficaz. 
 
El plan de mejora

El desarrollo de las competencias directivas precisa información, formación y entrenamiento. Los planes de mejora de competencias directivas han de ser personalizados y tomar como punto de partida el estado actual de dichas competencias, es decir, el diagnóstico. Una vez completado el test de competencias directivas del IESE - Evaluación 360°, elaboraremos un diagnóstico de las competencias y un plan de mejora personal de cada directivo. 
 
Coaching, clave en la dirección por competencias 

El coaching es un instrumento fundamental para lograr el éxito de los planes de mejora personal. El coach actúa como un evaluador externo de los aprendizajes del directivo y plantea nuevos retos para su mejora. En el programa conoceremos los fundamentos del coaching (la entrevista y la fijación de una agenda de objetivos).

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Metodología

El programa cuenta con un método de enseñanza interactivo y dinámico adecuado para la formación de directivos. Se desarrollarán conferencias-coloquio,discusiones de casos, test de autoconocimiento, entrevistas personales y ejercicios que ayudarán a descubrir las causas de nuestros comportamientos ante situaciones concretas.

El diagnóstico y el plan de mejora personal se desarrollará mediante el siguiente proceso:

• Durante el mes de abril, los participantes deberán cumplimentar el cuestionario de competencias directivas del IESE - Evaluación  360°. Este instrumento requiere, además de la autoevalución personal, su evaluación por parte del jefe, de algunos compañeros de trabajo y de algunos subordinados.

• Durante el primer módulo presencial (23 y 24 de mayo), cada participante tendrá una entrevista personal con su coach para comentar los resultados del test y preparar su plan de mejora personal.

• Durante el módulo virtual (del 25 de mayo al 27 de junio), pondrá en práctica su plan de mejora,a través de una serie de tareas y ejercicios diseñados específicamente para el participante y con el acompañamiento en todo momento, de forma virtual,de su coach.

• En el segundo módulo presencial (28 de junio) tendrá una segunda entrevista personal con su coach para revisar el progreso realizado durante la etapa virtual y para fijar un nuevo plan de mejora.

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A quién va dirigido

Este programa está dirigido a todo directivo interesado en conocerse mejor, mejorar sus competencias directivas y ofrecer un mejor apoyo a su equipo

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Beneficios

Para el directivo:
• Evaluar su nivel de competencias directivas.
• Identificar puntos de mejora personal.
• Establecer un plan de acción para su desarrollo con ayuda de un coach.
• Aprender a desarrollar talento: cómo convertirse en un buen coach de colaboradores.
• Trasladar una actitud de mejora continua a su equipo.

Para la empresa:
• Establecer un sistema de dirección de personas centrado en las competencias.
• Crear una cultura empresarial de aprendizaje y mejora continua, de superación.
• Mejorar la competitividad de los equipos.
• Retener e impulsar el talento directivo dentro de la empresa.
• Incrementar la eficacia de la dirección.

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Claustro

	Mª Nuria Chinchilla Directora Académica  Profesora Ordinaria de Dirección de Personas en las Organizaciones, IESE. Doctora en Ciencias Económicas y Empresariales y MBA por el IESE. Lleva años trabajando en el desarrollo de competencias de liderazgo entre ejecutivos. Es experta en las áreas de comunicación, gestión del tiempo y control del estrés. En los últimos años ha centrado sus investigaciones en el desarrollo de competencias directivas entre mujeres y en el área de la conciliación trabajo-familia. Ha escrito numerosos artículos y libros, entre los que destacan: “Cómo desarrollar competencias de liderazgo”, “Paradigmas del liderazgo” y “Dueños de Nuestro Destino “, del que es coautora junto con Maruja Moragas. blog.iese.edu/chinchilla/
	Francisco Gay Colaborador Científico de Dirección de Personas en las Organizaciones, IESE. Ingeniero Industrial por la Escuela Universitaria de Ingenieros Técnicos Industriales de Zaragoza. El profesor Gay ocupa en la actualidad el cargo de Director y Gerente general de varios negocios educativos. También trabaja como consultor ejecutivo en el ámbito de la gestión de personas en las organizaciones, conciliación laboral y familiar y coaching ejecutivo. La amplia experiencia profesional de Francisco Gay incluye ventas y cargos directivos en varias empresas relacionadas con los sectores de servicios, de alimentación, financiero y de educación.
	Maruja Moragas Colaboradora Científica de Dirección de Personas en las Organizaciones, IESE. Doctora en Dirección de Empresas por la Universitat Internacional de Catalunya. Licenciada en Filosofía y Letras por la Universidad Autónoma de Barcelona. ADE por Esade. Sus áreas de especialización son la gestión del tiempo, la conciliación de la trayectoria profesional y personal y la comunicación interpersonal. Es coach y ponente en diversas conferencias nacionales e internacionales. Es coautora, junto con Nuria Chinchilla, de “Dueños de nuestro destino”.

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