Siete nuevos profesores se incorporan al claustro del IESE

El IESE da la bienvenida a siete nuevos profesores a su claustro para el curso académico 2022-23, incorporando a un grupo diverso de académicos internacionales con experiencia en áreas que van desde las conexiones en el lugar de trabajo hasta los objetivos de sostenibilidad corporativa.

Los nuevos profesores, seis de ellos mujeres, poseen doctorados de las mejores universidades del mundo y muchos tienen experiencia en el mundo de la empresa. Sus líneas de investigación exploran temas relevantes y de actualidad como: el uso de datos para predecir el comportamiento humano, cómo los consumidores responden a la tecnología, cómo el aumento del teletrabajo afecta a la igualdad en el lugar de trabajo, cómo los comportamientos estratégicos de las empresas afectan a la estructura y el bienestar del mercado; y mucho más.

Con las nuevas incorporaciones, el claustro de profesores del IESE a tiempo completo se compone de 115 profesores, de 23 nacionalidades diferentes. Además, el IESE cuenta este año con 69 colaboradores externos y profesores visitantes.

Los nuevos profesores son:

• Enric Junqué de Fortuny, Profesor Adjunto, Departamento de Análisis de Decisiones

Con anterioridad a su nombramiento en el IESE fue profesor adjunto de Sistemas de Información y Análisis de Negocios en la New York University (Shanghai), profesor adjunto de Marketing en la Rotterdam School of Management e investigador sénior en el eLab for Big Data del INSEAD (Francia/Singapur).

Cuenta con un doctorado en Economía Aplicada por la University of Antwerp, un máster en Ingeniería Informática y un grado de Informática por la University of Ghent.

Su investigación se encuadra en el ámbito de la ciencia de datos, los sistemas de información y en cómo trasladar los avances académicos a la sociedad. Concretamente, se centra en dar respuesta a cuestiones descriptivas, predictivas y prescriptivas relacionadas con el comportamiento humano analizado de forma detallada.

• Vardit Landsman, Profesora Visitante, Departamento de Dirección Comercial

Landsman se incorpora al departamento de Dirección Comercial como profesora visitante. Procede de la Erasmus School of Economics de Róterdam, donde ha sido profesora ordinaria de Marketing Cuantitativo. Anteriormente, también fue miembro del claustro del departamento de marketing de la Coller School of Management, Tel Aviv University.

Tiene un doctorado en Marketing y un máster en Investigación sobre Operaciones y Toma de Decisiones por la Tel Aviv University.

La investigación de Landsman se centra en los lazos existentes entre la estrategia, la toma de decisiones y la generación de modelos empíricos.

• Claire Linares, Profesora Adjunta, Departamento de Dirección Comercial

Linares es doctora en Marketing y tiene un máster de la HEC París. Antes de incorporarse al mundo académico, la profesora Linares trabajó en gestión de marca en empresas internacionales de cosmética durante diez años. Desarrolló productos para el cuidado de la piel para Guerlain, y también dirigió un equipo de directores de producto en el grupo de cosmética natural L’Occitane en Provence.

Sus intereses de investigación se centran en la intersección entre la psicología del cliente y la percepción facial. Por ejemplo, investiga la información que se puede leer en la cara de los consumidores y los estereotipos faciales que presentan. De forma más general, está interesada en cómo se desenvuelven los consumidores en el mundo cambiante actual, por ejemplo, cómo responden a la tecnología o a la falta de confianza en las instituciones.

• Maya Rossignac-Milon, Profesora Adjunta, Departamento de Dirección de Personas en las Organizaciones

Rossignac-Milon es doctora en Psicología por la Columbia University y licenciada en Psicología por la McGill University. Antes de incorporarse al IESE obtuvo una beca de investigación posdoctoral en el departamento de Dirección de la Columbia Business School.

La investigación de Rossignac-Milon examina los fundamentos y las consecuencias de las conexiones sociales en la vida personal y profesional. En su trabajo, ha introducido el nuevo concepto de «realidad compartida generalizada» —la experiencia de compartir los mismos pensamientos y sentimientos sobre el mundo con un colega— como un catalizador esencial para forjar conexiones interpersonales y profundizar en ellas. Su investigación actual examina el papel de la realidad compartida en la mejora de resultados importantes dentro la organización, como el sentido del trabajo, la satisfacción y el rendimiento laboral.

• May-Anne Very, Profesora Adjunta, Departamento de Dirección Estratégica

Very es doctora en Estrategia por INSEAD, máster en Dirección por la HEC París y   máster en Economía por la École Polytechnique / Université Paris-Saclay. Antes de entrar en el mundo académico, Very adquirió experiencia internacional en fusiones y adquisiciones y consultoría por toda Europa y Asia.

Su investigación se basa en la intersección entre la estrategia corporativa, la sostenibilidad y la gestión de intereses. Very investiga sobre cómo las empresas implementan actividades de desarrollo corporativo para alcanzar objetivos de sostenibilidad, en particular, a través de la adquisición de marcas sostenibles y sus recursos subyacentes. Aborda estas cuestiones utilizando de grandes sets de datos, por lo que ha desarrollado un profundo interés en las técnicas computacionales. 

• Isabel Villamor, Profesora Adjunta, Departamento de Dirección de Personas en las Organizaciones

Villamor tiene un PhD en Dirección de Empresas por la George Washington University School of Business, tiene un MBA de IESE y es licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Navarra. Antes de iniciar su carrera académica, Villamor trabajó en consultoría estratégica en Europa y América Latina. También ha trabajado en departamentos de Recursos Humanos y Estrategia en los sectores farmacéutico y energético y organizaciones sin fines de lucro en África y América Latina.

Su investigación aborda cómo los diferentes aspectos del trabajo contemporáneo afectan a la igualdad. Su principal línea de investigación examina el impacto que tiene una mayor virtualidad en el trabajo en la igualdad de oportunidades. En una segunda línea de investigación, explora las brechas de igualdad que persisten entre líderes y empleados estrella.

• Haimeng (Hester) Zhang, Profesora Adjunta, Departamento de Economía

Zhang tiene un doctorado en Economía por la Cornell University, un máster en Economía por la New York University y es licenciada en Economía y Administración por la University of Oxford.

Antes de cursar su doctorado, Zhang trabajó durante cinco años en banca de inversión en el UBS Investment Bank y en Moelis & Company, con sede en Londres, encargándose de los sectores de telecomunicaciones, medios de comunicación y tecnología. También hizo prácticas como ayudante de investigación del economista jefe de la Oficina Antimonopolio de la sede del Fiscal General del estado de Nueva York.

Entre los intereses de investigación de Zhang se encuentran la organización industrial empírica y la microeconomía aplicada, con especial hincapié en el estudio de los comportamientos estratégicos de las empresas y su impacto en la estructura del mercado y el bienestar.